第1课-沁园春-长沙固学案.docxVIP

第1课沁园春长沙

一、阅读下面这首词,完成后面的题目。

忆秦娥·娄山关

毛泽东

西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。

1.下列对这首词的理解与分析,不恰当的一项是()。

A.“西风烈,长空雁叫霜晨月”一句极为精练传神,既交代红军进军娄山关的时间、气候和环境,也为后面写行军渲染了气氛。

B.本词上阕从听觉和视觉的角度写景,通过西风、长空、鸣雁、霜花、晨月、马蹄声、喇叭声等,描绘了一幅凄冷、悲壮的画面。

C.“马蹄声碎,喇叭声咽”一句中的“碎”意为“凌乱”,刻画出急行军时的景象;而“咽”意为发不出声,写出物质条件的恶劣。

D.词中雄浑凄清的晨景,壮阔悲凉的黄昏景色,加上行军的艰难和战斗胜利后豪迈之中兼有的历史沉重感,构成了深沉厚重、悲壮慷慨的意境。

2.请分析“苍山如海,残阳如血”是如何体现情景交融的艺术魅力的。

答:?

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二、阅读下面这首词,完成后面的题目。

采桑子·重阳

人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。

一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。

(选自《毛泽东文选》,作于1929年10月)

3.下列对这首词的赏析,不正确的一项是()。

A.这首词开头一句写人生的变化很快,人容易衰老,而自然界的变化却不容易看出来,表达了词人对人生短暂的无限惆怅之情。

B.“岁岁重阳”意思是自然界从不会因为人事变化而改变它的运行规律,年年重阳节都会如期而至。

C.“战地黄花”一句表明经历过战火洗礼的野花都比以往更芬芳,可见红军的胜利极大地鼓舞了词人。

D.词的下阕写秋风比春风更强劲,秋景比春景更壮阔,“寥廓江天万里霜”一句表现了词人乐观、开阔的情怀。

4.简析“一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光”的修辞效果。

答:?

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阅读下面的文字,完成5~7题。

强调互动和分享的社交媒体阅读已经成为一种普遍的用户行为,大学生们在社交媒体上。通过在朋友圈、微博、知乎等社交媒体上传、转发精彩图文,以点赞、评论等方式与他人互动,成为很多大学生每天都在进行的一项社交活动:50%以上的大学生日均社交媒体阅读时长在1小时以上。在社交媒体环境下,信息生产、分享和传播突破了简单的技术链接,转向为情感共鸣和价值认同。阅读也从较为私密的个人行为,演变成以“共享”和“互动”为特征的群体化行为,高度契合了大学生的社交需求。?

不过,社交媒体是一把双刃剑。(),让很多人其中不可自拔。由于社交媒体平台的信息知识含量低、质量,这些零星的、不完整的信息很难带给阅读者深层次的、精神上的交流和体验,其所能够达到的阅读深度和阅读质量有限。?

因此,社交媒体的碎片化阅读不能成为大学生阅读的根本和全部。必须引导他们跳出碎片化的限制,站在更高的位置上来审视自己的阅读和思考,通过经典阅读和深度阅读来追求高质量的阅读。唯有努力升华自己的阅读质量,不断地审视自己的阅读和思考,大学生们才能真正获得明辨是非和价值判断的能力。?

5.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()。

A.乐此不疲沉醉良莠不齐鉴于

B.乐此不疲 沉迷 参差不齐 基于

C.乐不思蜀 沉迷 良莠不齐 基于

D.乐不思蜀 沉醉 参差不齐 鉴于

6.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()。

A.它在大量地挤占我们深度阅读的时间的同时,也满足了我们的社交需求,并带来了丰富的视听阅读体验

B.它在满足我们社交需求的同时,也带来了丰富的视听阅读体验,并大量地挤占了我们深度阅读的时间

C.它在满足我们社交需求、带来丰富视听阅读体验的同时,也大量地挤占了我们深度阅读的时间

D.它在大量地挤占我们深度阅读的时间、带来丰富视听阅读体验的同时,也满足了我们的社交需求

7.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()。

A.大学生们唯有努力升华自己的阅读质量,不断地审视自己的阅读和思考,才能真正获得明辨是非和价值判断的能力。

B.唯有努力提升自己的阅读质量,不断地审视自己的阅读和思考,大学生们才能真正获得明辨是非和价值判断的能力。

C.大学生们唯有不断地审视自己的阅读和思考,努力提升自己的阅读质量,才能获得真正明辨是非和价值判断的能力。

D.唯有不断地审视自己的阅读和思考,努力提升自己的阅读质量,大学生们才能真正获得明辨是非和价值判断的能力。

8.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《沁园春长沙》中点明了时间、地点和特定的环境的诗句是:“,,。”?

(2)本词中词人描绘生机勃勃的湘江秋景的诗句是:“,;,。