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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
初中生物知识点总结归纳
生物的共同特征:
1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产
生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖
生物的分类:
(1)动物,植物,其他生物(2)陆生生物,水生生物(3)作物,家
禽,家畜,宠物
生物圈的范围:厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈底部、水
圈的大部和岩石圈的表面.
生物圈为生物的生存提供的基本条件:动物、植物等所有生物生
存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,
还有适宜的温度和一定的生存空间
非生物因素对生物的影响:生物的生活都会受到非生物因素的影
响.当环境中一个或几个因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚
至导致生物死亡.
生物因素对生物的影响:捕食关系,竞争关系,合作关系
生态系统:在一定地狱内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生
态系统.其中有生产者(植物),消费者(动物),分解者(微生物)
食物链和食物网:生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的
关系,这样就形成了食物链.一个生态系统中,往往有很多条食物链,他
们彼此交错连接,形成了食物网.生态系统中的物质和能量就是沿着食
物链和食物网流动的.
生物系统具有一定的自动调节能力
第1页共32页
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
多种多样的生态系统:森林生态系统、草原生态系统、海洋生态
系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统.
生物圈是一个统一的整体:每一个生态系统都与周围的其他生态
系统相关联:从非生物因素来说,从地狱关系来说,从生态系统中的生
物来说.7上P31
练习使用显微镜:先调粗准焦螺旋,后调细准焦螺旋.7上P37
观察植物细胞:常用的玻片标本有:切片――用从生物体上切取
的薄片制成;涂片――用液体的生物材料经过涂抹制成;装片――用从
生物体上撕下或调取少量的材料制成.
细胞壁:是最外层一层透明的薄壁,起保护和支撑细胞的作用.
细胞膜:紧贴细胞壁内侧的一层膜,非常薄.
细胞核:植物细胞有一个近似球形.
细胞质:细胞膜以内,细胞核以外的结构.
细胞质里有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多中物质,在植物体绿
色部分的细胞中,细胞质内还有叶绿体.(动物细胞没有叶绿体,细胞壁,
液泡)
植物细胞模式图7上P45动物细胞模式图7上P48
细胞中有哪些物质:许多物质都是由分子组成的.
无机物:分子比较小,一般不含碳,如水、无机盐、氧等.
有机物:分子比较大,一般含有碳,如糖类、脂类、蛋白质和核酸.
细胞在生活中会产生一些废物,如尿素、二氧化碳等.
细胞膜控制物质的进出细胞质中有能量转换器
叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中.
第2页共32页
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
线粒体将细胞中的一些有机物当作燃料,使这些有机物与氧
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