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部编版语文四年级下册3天窗同步练习（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共7题；共35分)

1.（2分）找出词语中用错的字，并改正。

没精打彩________

2.（1分）写出与下列各词意思相反的词。

吞—________???是—________???偏—________

得—________???浊—________

其中能合成一个词语的有：________

3.（5分）(2020三下·期中)连一连。

烂漫无比的???????????荷叶????????《元日》??????????????曾几

旷亮无比的???????????湖面????????《滁州西涧》??????????苏轼

挨挨挤挤的???????????春天????????《三衢道中》??????????王安石

波光粼粼的???????????天空????????《惠崇春江晚景》??????韦应物

4.（16分）照样子，写句子。

（1）风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。

________，便________。

（2）风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。

________，似乎________。

（3）一只麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。

无可奈何：________

造句：________

5.（1分）按课文内容填空

①爱因斯坦是一个最伟大的人。他不把时间花在________，而是把精力________。

②《宋庆龄故居的樟树》描写了宋庆龄故居两棵樟树的________和________，以及具有________

和________的高贵之处，表达了对两棵樟树的________和对宋庆龄的________之情。

③他凭着勇敢和智慧，________，战胜了________，在滚滚的黄河上________，成为黄河的主人。

6.（6分）课内阅读。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多的生趣。

（1）这段话出自课文《________》。

（2）画线句子写的具体事物________、________、________、________、________，读了这句话，我想到了一幅________的画。

（3）“赶集”原意是指________；本文中指________。

（4）请抄写一个比喻句和拟人句。

比喻句：________。

拟人句：________。

7.（4分）阅读下文，回答问题。

手比头高

常记起，父亲发脾气的样子：眼睛直直地瞪着你，高声数落。在我顶嘴拒不认错的时候，他甚至会粗鲁地攥紧老拳，连眉毛都竖起来，样子可怕极了。

记得刚参加工作的那些日子，面对盛怒的父亲，我伤心又沮丧。我默不作声，心里却在说：不要再像管小孩一样管我！

那时对生活、对工作都有许多自以为得意的想法。我讨厌日常工作和生活中的琐碎小事，对父亲给我的“大事做不来，小事不愿做”这类的评价chī之以鼻。我迫不及待地告诉家人，我拥有许多听众，我的同学、同事和新交的朋友都愿意听我演讲。我眉飞色舞地对家人说：“在快节奏的现代生活中，演讲是一门实用性特别强的艺术，拥有听众就拥有成功。”父亲朝我一瞥：“这么说，你的知音可多了？”我更加得意起来：“那还用说，当然啦！”我热情地等着父亲更热烈的赞扬。

可是我想错了，我抬头看见坐在对面的父亲正一脸怒气地盯着我，眉头拧起来，脸绷得紧紧的，筷子放到一边，我感到惊愕，避开父亲的目光，自言自语地轻声说：“我哪儿说错了吗？”

“你以为你很对？”父亲几乎是咬牙切齿地说，“你对个屁！”我忍不住叫了起来：“不，我是对的。不对的是你这么粗鲁，这么简单，这么不理解人，你真让我受够了！”

“闭嘴！”父亲的手似乎有些颤抖，他腾地站起来，挥着胳膊大声命令我，“把手举起来！”

我无法理解他，觉得他非常可笑。家里人都不知道怎么回事，只有母亲也附和着叫我把手举起来。我再也咽不下这口气，拔腿走出房间。

父亲在我身后大喊：“给我回来！”

可我没有听，我想以出去迫使他明白他自己的过错。

然而，①没等我跨出门，就被父亲一把抓住了，他紧紧地握着我的胳膊，使劲让我转身。我看见父亲已经鬓发花白，愤怒使他的脸涨得紫红紫红的。我从对峙中软了下