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信息技术与初中英语听说教学多媒体资源整合的实证研究论文

摘要：本文以信息技术与初中英语听说教学的多媒体资源整合为研究对象，通过实证研究方法，探讨信息技术在初中英语听说教学中的应用及其对教学效果的影响。本文旨在为初中英语听说教学提供有益的参考，以提高我国初中英语听说教学的质量。

关键词：信息技术；初中英语；听说教学；多媒体资源整合；实证研究

一、引言

（一）信息技术在初中英语听说教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

在初中英语听说教学中，信息技术的运用能够为学生提供生动、形象的教学资源，如图片、音频、视频等，这些资源能够激发学生的学习兴趣，使其更加积极主动地参与到听说学习中。此外，信息技术还