人教版高中历史必修一第一单元第2课《秦朝中央集权制度的形成》优秀教学课件（20张）(共20张PPT).pptVIP

普通高中课程标准实验教科书（人教版）历史必修一

第二课;1.知道皇帝制度的确立、中央官制的构成、郡县制等内容。;重点;;东到东海;春秋战国形势图;问题？;二、皇帝统百官、郡县辖万民;皇帝制度有什么特征;2.中央官制——三公九卿制;奉常：掌管宗庙礼仪；

郎中令：掌管宫殿警卫；

卫尉：掌管宫门警卫；

宗正：掌管皇族、宗室事务；

少府：掌管专供皇室需用的山海池泽之税。;正方：郡县制有利于国家统一稳定;;秦朝从中央到地方行政机构示意图;三、立国虽二世、遗制越千年;

思考:

秦始皇确立了一套完备的中央集权制度，为什么秦朝还会成为二世而亡(15年)的短命王朝？其速亡与其政治制度之间存在何种关系？;课堂总结;你不体恤人民，是一个暴君。;参考答案:秦始皇的辩词：

（1）我统一了中国结束了以前那种割据混战的局面；

（2）我北逐匈奴，南平百越，开拓了疆域；

（3）我颁布了秦律；

（4）我统一了度量衡、货币和车轨、统一了文字;

（5）我修筑长城，和驰道,开通灵渠；

（6）这些都促进了经济文化交流,奠定了祖国疆域,巩固国家统一。我是千古一帝。

秦朝人民的诉状：

（1）你大兴土木，营建阿房宫、骊山陵墓，劳民伤财;

（2）你赋役繁重,要我们将收获物的2∕3交给你；

（3）你把残酷的刑法强加在我们头上,让我们没有活路，导致农民起义；

（4）焚书坑儒钳制文化；

你是一个暴君。;