人教版高中历史必修2第二单元第5课 开辟新航路(共50张PPT).pptVIP

人教版高中历史必修2第二单元第5课 开辟新航路(共50张PPT).ppt

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第5课开辟新航路;;;14世纪前后欧亚之间的商路;思考一:;请阅读下列材料:

明中后期,在著名的丝织业中心苏州和杭州,一些以生产商品为目的的机户,利用积累的资金,购买几张至几十张织机,开设机房——手工工场,雇佣几名至几十名机工进行生产。“机户出资,机工出力”,两者形成雇佣与被雇佣的关系。机户就是早期资本家,机工是雇佣工人,两者已无人身依附关系。

——人教版必修2

14、15世纪,西欧手工业生产中,出现了集中的手工工场,劳动分工更加细密。毛纺织业、采矿业、冶金和金属加工业等行业的生产效率和产品质量大为提高,生产力的提高使西欧封建社会内部出现了资本主义生产关系的萌芽,生产者逐步与生产资料分离,并开始了资本的原始积累。

——人民版必修2;请探究:

公元1500年前后,人类文明演进的历史出现了哪些新变化?;这是一幅反映十四五世纪西欧商人数钱的图画,流通的金银越来越多,人们对金银的渴望也日益强烈。;请探究:

公元1500年前后,人类文明演进的历史出现了哪些新变化?;东方黄金遍地,香料盈野……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金,由是此宫之富无限。

“东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,连河道里都有滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。”

——《马可·波罗行纪》;葡萄牙;宗教因素──传播天主教;欧洲各国商品经济的发展

和资本主义萌芽的出现;动动脑:;地圆学说盛行;地圆学说盛行;感悟历史:;2.西欧15世纪出现“寻金热”的主要经济根源是()

A、资产阶级的社会地位上升

B、封建主奢侈腐化浪费大量财富

C、金银大量外流造成货币枯竭

D、商品经济的发展造成金银短缺;3.16世纪一位外交官说,在对东方的探险中,“宗教提供借口,而黄金提供动机”。这反映了当时

A.寻找黄金是为了传播基督教

B.输出黄金是殖民扩张的重要方式

C.黄金是推行外交政策的唯一手段

D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一;思考二:;;时间;;1.哥伦布在第三次出航的时候被捕,证明他有罪的是:“一位葡萄牙人发现了真正的印度,他是

A.迪亚士B.达伽马

C.哥伦布D.麦哲伦;2.下图是美国芝加哥为庆祝哥伦布航行到美洲400周年而发行的一枚邮票,请问该邮票发行的时间应在

A.1492年B.1519年

C.1892年D.1897年;3.新航路开辟的过程中,对当时的地圆学说提供了确证的是

A.达·伽马的航行B.哥伦布的航行

C.迪亚士的航行D.麦哲伦的航行;4.开辟新航路的环球航行,先后经过的海洋是:

A、印度洋——大西洋——太平洋

B、大西洋——太平洋——印度洋

C、太平洋——大西洋——印度洋

D、大西洋——印度洋——太平洋;思考三:;请探究:

新航路的开辟使此前彼此隔绝的文明联系在一起,这一变化对人类文明的演进产生什么样的影响呢?;对世界;;;对世界:;对欧洲;2.引起“商业革命”:;材料1:地主一直沉默,听着商人讲话,看着自己不再光鲜的衣着,瘪瘪的钱袋,想着钱越来越不值钱,物价飞涨,忧心忡忡,心情低落。;3.引起“价格革命”:;材料:2008年当西方庆祝“哥伦布日”时,委内瑞拉总统查韦斯却呼吁取消这个节日。他说,哥伦布是人类历史上最大的侵略与种族灭绝的先锋。;对哥伦布等航海家的评价;新航路的开辟给人类带来的是曙光还是灾难?;1.1520年,一位德意志商人在葡萄牙买到了许多玉米回去赚了大钱,他讲“要感谢上帝……”,另一位商人说:你还要感谢

A.西欧一些特色农业区的资本家种出了玉米

B.葡萄牙商人从摩洛哥运回了玉米

C.阿拉伯人从非洲运来了玉米

D.葡萄牙人从美洲运来了玉米

;B;3.下列对哥伦布发现新大陆的评价中,最贴切的是

A.哥伦布是殖民主义强盗,给印地安人带来无穷灾难

B.哥伦布是将美洲纳入近代人类文明社会的先驱

C.哥伦布的行为是非正义的,但客观上起着进步作用

D.哥伦布的行为是进步的,对近代文明作出了重大贡献;4

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