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人教版小学数学二年级上册表内乘法总复习
1.填空。
(1)6×9可以表示()个()相加。
)的()倍。
(2)5×7可以表示(
(3)3个7相加是(),再加上1个7是()。
(4)8与()相乘得64,()个7相加是21。
(5)14里面有2个7和14是2的7倍表示的意义()。
(6)9是9的()倍,8是8的()倍,是4的()倍。
(7)我们所学过的乘法口诀中,积最大的算式是()。
(8)8的乘法口诀要比5的乘法口诀多()句。
(9)求几个相同加数的和用()计算简便。
(10)两个加数都是6,和是()。
2.括号里最大能填几?
6×()<48()×6<55()×9<57
()×7<707×()<348×()<68
()×6<2034>5×()()×5<34
3.列式计算。
(1)4个6连加的和?
(2)4乘5的积再加上13得多少?
(3)25减去3个5的和?
(4)3乘5的积再减去9,差?
(5)从80里连续减去2个40,差?
4.小朋友们在游乐园玩碰碰车,每辆车可以坐2个人,4辆车可以坐几个人?
5.在操场上跳绳,每8个人一组,分成了2组,一共有多少人在跳绳?
Generalreviewofmultiplicationintabforthesecondgradeofprimary
schoolmathematicspublishedbythePeoplesEducationPress
1.Fillinthe
blanks.
(1)6×9canrepresentthesumof()numbers().
(2)5×7canexpresshowmanytimes()is().
(3)Theadditionofthree7sis(),andtheadditionofone7is().
(4)8multipliedby()is64,andthesumof()7sis21.
(5)Therearetwo7sin14andthemeaningof14is7timesof2().
(6)9is()times9,8is()times8,andis()times4.
(7)Amongthemultiplicationformulaswehavelearned,theformulawiththelargestproduct
is().
(8)Themultiplicationformulafor8hasmore()sentencesthanthe
multiplicationformula
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