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2025年小学五年级语文作文主题拓展试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一题

阅读下面的文字，然后作文。

生活中，我们总会遇到各种各样的声音：清晨鸟儿的鸣叫，傍晚虫儿的吟唱，街道上车水马龙的喧嚣，亲人朋友的亲切问候，还有书本里知识的低语……这些声音，有的让我们感到快乐，有的让我们感到宁静，有的让我们感到悲伤，有的则让我们感到思考。

请以“声音”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限（诗歌除外），不少于500字。

第二题

半命题作文。

请以“____，让我明白了____”为题，写一篇文章。先把题目补充完整，然后作文。不少于500字。

第三题

阅读下面的材料，然后作文。

一位年轻的画家第一次参加大型画展，他的作品全部被退回，一位长者对他说：“你的画技还需要磨练，但你的想象力非常丰富，不要放弃。”后来，这位画家不断努力，终于成为了一位著名的画家。

这个故事给你什么启发？请结合自己的经历或见闻，写一篇文章。题目自拟，文体不限（诗歌除外），不少于500字。

试卷答案

第一题

参考答案：

声音的交响曲

生活中的声音，就像一首复杂的交响曲，时而高亢，时而低沉，时而欢快，时而悲伤，无时无刻不在演奏着属于我们的旋律。

清晨，第一缕阳光洒进房间，伴随着鸟儿的鸣叫，我开始了新的一天。那清脆的歌声，像一串串快乐的音符，唤醒了我的身体，也点燃了我的热情。走在路上，车水马龙的喧嚣声虽然有些嘈杂，但也代表着城市的活力和忙碌。每当听到人们互相问候的声音，我总能感受到人与人之间的温暖和关爱。夜晚，当我静静地坐在书桌前，翻阅着书籍，那些文字就像在低声细语，传授着知识，开阔着我的视野。有时候，我也会听到一些悲伤的声音，比如哭泣声，那让我感到心疼，也让我更加珍惜生活中的美好。

这些各种各样的声音，交织在一起，构成了我丰富多彩的生活。它们让我感受到世界的美好，也让我更加热爱生活。我愿意用心去聆听这些声音，去感受它们带来的不同情绪，去谱写属于我自己的生命交响曲。

解析思路：

本题以“声音”为话题，要求学生写一篇不少于500字的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。

审题立意：“声音”是一个比较宽泛的话题，可以写自然界的声音、生活中的声音、内心的声音等等。学生可以选择自己最熟悉、最有感触的声音来写，通过具体的事例和细节，表达自己的真情实感。立意方面，可以写声音带来的感受、声音的启示、声音与生活的关系等等。

选材构思：学生可以按照时间顺序、空间顺序或者声音的种类来组织文章结构。例如，可以按照一天的时间顺序，从清晨的鸟鸣到夜晚的读书声，展现不同时间段的声音特点；也可以按照空间的顺序，从家里的声音到外面的声音，展现不同环境的声音特点；还可以按照声音的种类，分别写自然界的声音、生活中的声音、内心的声音，展现声音的多样性。

写作方法：可以运用多种描写方法，如听觉描写、动静结合、虚实结合等，使文章更加生动形象。可以运用比喻、拟人等修辞手法，使文章更加富有文采。可以运用对比、排比等修辞手法，增强文章的气势。

第二题

参考答案：

挫折，让我明白了坚持的意义

人生路上，我们总会遇到各种各样的挫折，就像前进道路上的绊脚石，让我们跌倒，让我们受伤。但是，正是这些挫折，让我明白了坚持的意义。

记得在我上小学三年级的时候，我参加了学校的演讲比赛。我非常紧张，准备了很久的演讲稿，也反复练习了好几次。比赛那天，我站在台上，看着台下黑压压的人群，我的心怦怦直跳，手心也出了汗。我努力地想让自己镇定下来，可是，当我开始演讲的时候，我的大脑却一片空白，忘词了。我站在台上，手足无措，脸也变得通红。最后，我狼狈地下了台，比赛的结果可想而知，我得了最后一名。

那一次比赛，我非常沮丧，甚至不想再参加任何活动了。但是，我的妈妈鼓励我说：“没关系，一次失败不代表什么，你要学会坚持，下次一定会更好的。”妈妈的话让我重新燃起了希望。我开始反思自己失败的原因，我发现，我太过于紧张，没有做好心理准备。于是，我开始更加努力地练习，参加了更多的演讲活动。虽然，我并没有很快取得成功，但是，每一次的尝试，都让我变得更加勇敢，更加自信。

慢慢地，我发现，我不再害怕在众人面前发言，我甚至开始享受站在台上的感觉。我明白了，挫折虽然会让我们受伤，但它也能让我们成长。只有坚持，才能克服困难，才能取得成功。挫折，让我明白了坚持的意义，也让我变得更加坚强。

解析思路：

本题是一道半命题作文，题目为“____，让我明白了____”，要求学生先把题目补充完整，然后作文。

审题立意：这道题要求学生写一篇记叙文，通过一件具体的事情，表达自己从这件事中获得的感悟。题目中的“____”可以填入任何让自己有所感悟的人、事、物、地点等，“____”可以填入自己从这件事中获得的感悟，例如：坚持、勇敢