2025年小学五年级语文下册期末考试真题汇编卷.docxVIP

2025年小学五年级语文下册期末考试真题汇编卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.给下列加点字选择正确的读音，画“√”。

憔悴(qiáocuì)澎湃(péngpài)炽热(chìrè)

气氛(qìfēn)骨髓(gǔsuǐ)澎湃(péngpài)

2.将下列词语补充完整，并选其中一个词语造句。

娇艳欲（）（）（）不舍美中不（）

3.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自唐代诗人杜甫。（）

（2）“慈母手中线，游子身上衣”这句诗表达了诗人对家乡的思念之情。（）

4.根据语境，在括号里填上合适的词语。

（1）春天来了，桃花（），非常美丽。

（2）他学习非常（），每次考试都名列前茅。

（3）面对困难，他总是（）不挠。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的短文，回答问题。

牧场之国

这是真正的荷兰。广袤的牧场，辽阔的草原，成群的牛羊，还有那点缀其间的农舍，构成了一幅美丽的田园风光图。

清晨，太阳从东方升起，金色的阳光洒满了牧场。牛羊们悠闲地在草地上吃草，发出低沉的哞哞声。远处，几座农舍掩映在绿树丛中，炊烟袅袅升起，仿佛在向人们诉说着田园生活的美好。

傍晚，夕阳西下，天空被染成了金黄色。牛羊们聚拢在一起，静静地休息。牧人们赶着牛羊回家，一边走一边和同伴们聊着天，享受着一天的收获。

1.这篇短文主要描写了什么？

2.文中描写了牧场之国的哪些景象？

（二）课外阅读

阅读下面的短文，回答问题。

小溪流过村庄

一条小溪，从深山里蜿蜒而来，流过我们的村庄。

小溪的水很清澈，可以看见水底光滑的鹅卵石和五彩的贝壳。溪水潺潺，发出悦耳的声音，像是在唱着一首动听的歌曲。

小溪流经田野时，滋润着禾苗，给庄稼带来生机。农民伯伯们喜欢在小溪边劳作，休息的时候，也会到溪边洗洗手，洗洗脚，感受溪水的清凉。

小溪流经村庄时，孩子们最喜欢到溪边玩耍。他们光着脚丫，在溪水里摸鱼捉虾，欢声笑语不断。小溪就像一条银色的带子，把村庄装点得更加美丽。

1.短文描写了哪条小溪？

2.小溪给村庄带来了哪些好处？

三、口语交际

假如你是小明，你的好朋友小刚最近因为考试成绩不理想而情绪低落，你会怎么安慰他？请写下来。

四、习作

题目：那一次，我学会了_______

试卷答案

一、基础知识

1.qiáocuìpéngpàichìrèqìfēngǔsuǐpéngpài

*解析：考察学生对多音字和易错字的掌握。根据字义和常见读音判断。“骨髓”的“髓”读suǐ，“澎湃”的“澎”读péng。

2.萎告告息

句子：春天来了，桃花娇艳欲滴，同学们都不舍离开美丽的校园。

*解析：考察学生对成语的积累和运用能力。“娇艳欲滴”形容花朵美丽，“依依不舍”形容舍不得，“美中不足”指虽然很好，但还有缺陷。造句时要注意词语的搭配和语境。

3.（1）×（2）×

*解析：考察学生对文学常识的了解。“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自清代诗人龚自珍。“慈母手中线，游子身上衣”出自唐代诗人孟郊的《游子吟》，表达的是对母亲的思念之情。

4.（1）盛开（2）勤奋（3）坚持不懈

*解析：考察学生在具体语境中运用词语的能力。根据句子意思选择合适的词语。“盛开”形容花开得茂盛，“勤奋”形容学习努力，“坚持不懈”形容遇到困难不放弃。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.这篇短文主要描写了牧场之国的美丽景色和宁静的田园生活。

*解析：考察对文章主要内容的概括能力。通读全文，抓住文章的中心思想，即描绘牧场之国的风光和人们的生活状态。

2.文中描写了牧场之国的广袤牧场、辽阔草原、成群的牛羊、点缀其间的农舍以及清晨和傍晚的景色。

*解析：考察学生提取文章信息的能力。仔细阅读文章，找出描写牧场之国景色的具体词语和句子，进行概括。

（二）课外阅读

1.这条小溪从深山里蜿蜒而来，流过我们的村庄。

*解析：考察对文章细节的把握能力。文章第一句就交代了小溪的来源和流经地。

2.小溪给村庄带来了清新的空气、美丽的景色，滋润了禾苗，带来了生机，也给孩子们带来了欢乐。

*解析：考察学生概括文章内容的能力。通读全文，找出小溪对村庄产生的积极影响，从环境、农业和儿童活动等方面进行概括。

三、口语交际

（略，答案因人而异，评价标准为：表达是否得体、是否具有安慰作用、是否条理清晰）