2025年小学五年级语文下册期末考试作文审题模拟卷.docxVIP

2025年小学五年级语文下册期末考试作文审题模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

作文

仔细阅读下面的题目，根据要求写作。

题目：那一次，我明白了______

生活中，我们总会经历各种各样的事情，每一次经历都可能让我们有所感悟，有所成长。也许是一次成功的喜悦，也许是一次失败的反思，也许是一次善意的帮助，也许是一次无声的观察……这些都可能成为我们心灵成长的契机。

请以“那一次，我明白了______”为题，写一篇作文。

要求：先把题目补充完整（不得与提供的题目完全相同），然后作文内容要具体，感情真挚，表达自己的真实感受和思考。可以写一件你经历的事，也可以写你看到的、听到的或想到的事。文体不限（诗歌除外），不少于500字。

试卷答案

题目：那一次，我明白了坚持的意义

解析思路：

1.审题立意：题目要求以“那一次，我明白了______”为题，补充完整后写作。题目结构为“经历事件+感悟道理”，重点在于通过一次具体的“那一次”的经历，提炼出从中获得的“明白”的道理。根据提示语，这个道理应与成长、感悟、反思等相关。备选题目如“那一次，我明白了友谊的珍贵”、“那一次，我明白了努力的重要性”、“那一次，我明白了沟通的力量”等。最终选择“坚持的意义”作为中心感悟，因为它与成长、克服困难紧密相关，且具有普遍性，适合五年级学生的生活经验。

2.选材构思：围绕“坚持的意义”这一中心，选择一次自己亲身经历或观察到的需要付出努力、克服困难才能获得成功或领悟到道理的经历。例如，学习一项新技能（如游泳、乐器、绘画）、完成一项有挑战性的任务（如完成一幅复杂的画作、参加比赛、克服恐惧）、面对挫折时的态度转变等。构思时，要按照事件发生的时间顺序来叙述，重点描写在过程中遇到的困难、自己的心态变化以及最终如何坚持下来的。在叙述过程中，自然地融入对“坚持”重要性的感受和思考。

3.结构安排：开头点题，或直接交代“那一次”发生的事情，或引出对“坚持”的初步认识。中间部分详细叙述“那一次”的具体经历，包括背景、遇到的困难、如何努力坚持、心态的起伏变化等，这是文章的重点部分，要写得具体生动。结尾部分总结全文，点明并深化“那一次，我明白了坚持的意义”的感悟，可以结合现实生活谈谈对坚持的理解，或表达未来将如何践行坚持。

4.表达要求：内容要具体，选择最能体现“坚持”意义的事件来写。感情要真挚，表达自己在经历中的真实感受和思考。语言要流畅自然，可以运用描写、叙述、抒情等多种表达方式，使文章生动感人。文体不限（诗歌除外），根据个人擅长选择记叙文或议论文体（但五年级学生以记叙文为主），注意书写规范，字数达到要求。