小学一年级数学练习设计：巩固减法计算方法.pdfVIP

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苏教版一年级下册数学:练习二（1）第7页的练习二1—5题

内容

学习1.巩固十几减8、7的计算方法，使学生能熟练地进行计算。

目标

2.通过练习，使学生能熟练地进行计算。

3.加强数学与生活的联系，体会生活中处处有数学，培养学生学

习数学的积极。

重点重点：巩固十几减8、7的计算方法，使学生能熟练地进行计算。

难点

难点：通过练习，使学生能熟练地进行计算。

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学生活动导学练习设计

过程

一、提揭题认标、举例梳理。【版块一】

示课1.集体校对预习作业。师：小朋友们，今

题，明14-716-8天我们一起去进行闯

确目12-714-8关游戏，有没有信

标13-712-8心闯过一个个关卡

15-811-8呢？

16-717-8进行错例分析

11-715-7

2.学生认定学习目标2.揭示课题

二、自【板块二】

（一）小试身手关

主探（一）小试身手关多层练习，内化提升。

学生进行抢答。

索、合1.师：接下来就

择题说说计算的方法。

作交让我们先来一个热身对比练习:“练习二”

流赛，老师这里有一些口第1题。

（二）脚踏实地关

算卡片，请小朋友来进比较算法和联系

1.完成“练习二”第3

行抢答，看谁的反应最抢答练习。

题。快，算得。

出示第3题，学生独（二）脚踏实地关

立完成。

脚踏实地关有两

集体校对。道大题，每做对一道题

2.完成“练习二”第4就可以得到一颗☆。大

题。家准备好了吗?

出示第4题，学生独1.追问：请小朋友

立完成。们观察这两组题，你发

集体校对。

现什么规律？

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