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第
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部编版2021年小学语文二年级下册第2课找春天同步练习C卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础运用(共6题;共31分)
1.(3分)查字典
“树”按部首查字法应查________部,再查________画,组词________
2.(3分)根据情境在下面的横线上填上合适的词语,表现出人物当时的心情。
①他在田边________地转来转去。
②明天要去郊游了,弟弟________得又蹦又跳。
③大水冲倒了奶奶亲手种下的小树,她________得直念叨:“唉,可怜的小树!”
3.(5分)读拼音,写词语。
húli
jìxù
qiǎokèlì
xíngzhuànɡ
táitóu
________
________
________
________
________
4.(8分)选择恰当的关联词语填空。
不仅…还…???既…也…???尽管…就是…???因为…所以…
(1)他________不能动弹,________不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的
痛苦。
(2)________如此,普罗米修斯________不向宙斯屈服。
(3)从前,有个很远很远的地方叫作燧明国,________太阳和月亮都照不到那里,________那里没有白天黑夜,更没有春夏秋冬。
(4)这种地板砖________坚固,________很美观。?
5.(4分)阅读课文《剪枝的学问》片段,划去括号中不恰当的字。
①春天到了,桃花开了,王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的(蜜密)________蜂,它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着,(嘻?嬉)________戏着。看着满树的桃花,我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。
②(署?暑)________假里,我又一次走进王大伯的桃园。啊,只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜,不(禁?尽)________想起王大伯去年剪枝时说的那番话。还真有道理呢?
6.(8分)比一比,组词语。
枣________????棵________????匆________????缓________
束________????颗________????沟________????暖________
二、阅读理解(共1题;共22分)
7.(22分)快乐阅读
湖
我喜欢一个人坐在湖畔,看着_____的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的_____,不然它们为什么会整天那么快乐?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投下一粒石子,让它激起一道道_____。
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。蒙蒙的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。夏季,雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否_____吗?那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。
(1)给文中划线字选择正确的读音。
湖畔(bàn?pàn)???凝(yí?nínɡ)视
翡翠(fēi?fěi)???竞(jìn?jìnɡ)相开放
(2)在文中括号内填上合适的词语。
(3)从文中,找出与下列意思一致的词语。
①互相争着、抢着绽放。________
②动作轻快,宛如跳舞。________
(4)文中的过渡句是
A.我喜欢一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。
B.我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么快乐?
C.静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。
(5)作者是从哪两个方面观察和描写雨中的湖的?
A.颜色和动态????
B.雨前和雨后????
C.春季和夏季????
(6)读句子,做题。
①你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。
句中的“礼花”是指________,“礼炮”是指________。
②你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。
这句话是________句。句中的“玉花”是指________。
③你想知
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