部编版2021-2022学年三年级上册语文第四单元第14课不会叫的狗同步练习A卷.docVIP

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部编版2021-2022学年三年级上册语文第四单元第14课《不会叫的狗》同步练习A卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、基础运用(共5题；共37分)

1.（8分）将括号里使用不当的词划掉。

①周总理一丝不苟地（浏览?审阅）________稿件。

②周总理（询问咨询）________记录稿中的情况。

③我们（俭朴?简单）________地布置了一下会场。

2.（10分）在错字下面画横线，把正确的写在横线上。

和谒可亲________

延生________

判段________

天之娇子________

欲料________

摇蓝________

3.（6分）选择恰当的字词填空。

（1）结果???成果???后果

①这件事已经产生了不良的________。

②人们对蟋蟀的劳动________感到惊奇。

（2）直?????弯

爬山虎脚上的细丝原先是________的，现在变________了，这样它才能沿着往上爬。

（3）触???贴???巴???爬???拉???变

爬山虎的脚________着墙的时候，六七根细丝的头上就________成小圆片，________住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎________一把，是它紧________在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上________。

4.（8分）补充下列词语。

悠悠忽忽地________????僻静的________

熙熙攘攘地________????静谧的________

叽叽喳喳地________????倩丽的________

5.（5分）“不高兴”会变成什么样子呢？想象一下，写下来。

二、阅读理解(共2题；共15分)

6.（10分）回忆课文，完成下列各题。

（1）《书戴嵩画牛》这篇文章以（）为线索，写了杜处士和牧童之间发生的故事。

A.《斗牛图》????

B.牧童的发现????

C.杜处士和牧童的笑????

（2）根据对课文的理解判断，用“正确”“错误”表示。

①《书戴嵩画牛》一文最后阐明的“耕当问奴，织当问婢”的道理是做事需向内行人请教。

②“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”子期不幸去世了，伯牙心情很复杂，悲伤、失望、寂寞……交织在一起。

③伯牙擅长弹琴，子期善于倾听，伯牙的善奏因为有了子期的善听，才显得更有价值，其人生也才更具幸福的体验。

④与“伯牙鼓琴”相关的成语是“琴瑟和鸣”。

7.（5分）(2019三下·增城期中)阅读。

我的发现

我在童年的时候，就发现了太阳与影子的（密切?亲切）_______关系。

一天中午，我走在回家的路上，望了望自己的影子——咦，影子怎么缩短了？比往常短了好多呢！难道影子自己会变小？我疑惑了，便去问爸爸妈妈。

爸爸妈妈没有回答我，让我自己去想。早晨，我在阳光下观察自己的影子，影子长长的，似乎比我长得高很多。中午，我的影子变短了。到了傍晚，影子又变长了。经过一番苦思冥想，我终于想出了一点眉目：影子的长短与阳光的温度有关。影子就像冰雪一样，早晨的阳光不怎么热，所以影子不会缩小；而正午却很热，于是影子一点一点萎缩，最后就变短了。

我十分兴（xīng?xìng）_______奋，为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我1l岁那年，有一天，科学老师讲起了太阳与影子的联系，可原因却与我的发现截然不同——影子的长短是随着太阳在天空中的位置变化而变化的。

我的心里有些失落,但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。

（1）选出括号里正确的词语和读音。

（2）根据意思在文中找出相应的成语。

①深沉地思考。________

②界限分明,完全不一样。________

（3）根据短文内容填空。

①“我”在阳光下观察自己的影子:早晨时,“我”的影子________；中午时，影子________；到了傍晚，影子又________。

②“我”认为影子的长短与________有关，而科学老师告诉我们影子的长短是随

着________而变化的。

（4）对第三自然段的段意概括最恰当的一项是_______

A.“我”又仔细观察了影子长短的变化。????

B.“我”经过观察与思考,认为影子的长短与阳光的温度有关。????

C.“我”的苦思冥想。????

（5）“我”当年发现影子的秘密时的心情是________；后来科学老师告诉“我”太阳和影子的关系时,“我”的心情是_