2025年六年级上册英语工作计划(三篇) .pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

2025年六年级上册英语工作计划

一、学生基本情况分析

六年级学生经过三年的英语学习，学生的认知水平和英语学习能

力有一定的基础。但学生学习能力差异大，部分学生的英语基础比较

差。

二、教材分析本学期的主要内容为pep小学英语六年级上册，共

有六个教学单元，二个复习单元，每个单元分“a,b,c”三个部分。本

套教材强调了英语运用的运用，注重学生能力的培养，突出学生兴趣

培养，重视学科内容，重视知识点，话题的巩固掌握。

三、教学目的

1.激发学生学习英语的兴趣，使学生树立学习英语的信心。

2.培养学生的语感，打下良好的语音、语调、书写基础，初步具

备用英语进行简单日常交流的能力。

3.帮助学生养成良好的学习习惯，同时培养学生的观察、记忆、

思维、想象和创造能力。

4.适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神。

四、教学措施

1.以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让

学生在乐中学，学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2.培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。

3.设计全面，高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到

整洁，规范，正确地书写。

五、研究专题小学英语任务型教学模式运用的研究

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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

2024年六年级上册英语工作计划（二）

一.学情分析

二.教材分析

三.教学目标

2.能完成____个手工制作。

3.能听懂、会唱6首歌曲。

4.能听懂、会吟唱6首歌谣。

四.教材重难点

能按四会、三会的要求掌握所学单词。

能按四会要求掌握所学句型。

能使用日常交际用语，活用四会句型，进行

简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话

语和录音。

难点

1.一般过去时、一般将来时等几个小学阶段所学句型中对人称、

是动词的变化、行为动词的运用。

2.对四会要求掌握所学句型的灵活运用：对话、写作、阅读。

1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让

学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量

的语言操练和练习。

3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。

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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到

整洁、规范、正确地书写。

后进生转化措施：

1、对后进生要求要适度，应懂得“大目标，小步走”;

2、让后进生获得成功;

3、让后进生充分发展自己的才能。

还是要狠下工夫监督学生去完成课堂作业与