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学而优教有方
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1.1.3植物细胞的结构与功能(导学案)
1.阐明植物细胞的基本结构,包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等,说明其主要功能;
2.尝试用植物材料制作临时玻片标本,并观察植物细胞结构;
3.理解植物细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动;
4.认同细胞是生物体结构与功能基本单位的观点。
【学习重点】
1.阐明植物细胞的基本结构,包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等;
2.理解植物细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动。
【学习难点】
1.理解植物细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动;
2.能基于动植物细胞结构的异同点,确立细胞是生物体结构与功能基本单位的观点。
植物细胞的结构与功能相适应
1、植物细胞的基本结构都包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等部分。植物细胞中还含有叶绿体和液泡。
2.细胞壁具有保护细胞内部结构,维持细胞的正常形态的作用。
3.细胞膜具有控制物质的进出,保护细胞内部环境的相对稳定的作用。
4.细胞质是细胞进行生命活动的重要场所。
5.细胞核中含有遗传物质,能够储存遗传信息。
6.液泡:成熟的植物细胞有中央大液泡,其中含有细胞液,与细胞的吸水和失水有关。
7.线粒体与呼吸作用有关,为细胞的生命活动提供能量。
8.叶绿体与植物的光合作用有关,利用无机物合成有机物
9.细胞是植物体生命活动的基本单位。
二、植物细胞的结构
1、实验:识别洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
(1)实验目的:①练习制作植物细胞临时装片;
②用显微镜观察植物细胞的形态和结构;
③练习绘制植物细胞结构简图。
(2)材料用具:显微镜,载玻片,盖玻片,刀片,镊子,滴管,吸水纸,洋葱,碘液,清水等。
方法步骤
①擦:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
②滴:把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
③撕:用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮。
④展:把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子展平。
⑤盖:用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的洋葱内表皮上,避免盖玻片下出现气泡。
⑥染:把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。
⑦吸:用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。
(4)实验结果:在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片,可以看到细胞壁、细胞质、细胞核这些细胞结构。
任务一:①细胞壁
①细胞壁:保护和支持细胞的作用
②细胞膜:控制物质进出细胞
③液泡:内含细胞液(溶解着多种物质)
④线粒体:呼吸作用的场所
⑤细胞质
⑥细胞核:内含遗传物质,是细胞的控制中心
⑦叶绿体:光合作用的场所
任务二:实验:识别洋葱鳞片叶表皮细胞的结构,思考每个步骤的目的是什么?
①用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
【注意】擦目镜和物镜要用擦镜纸
②将载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
【思考】滴清水的目的是什么?维持细胞正常形态
③用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮。
【思考】撕下来的洋葱内表皮有什么要求?薄而透明、不带叶肉;这样容易在显微镜下观察到细胞
④把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子展平。
【思考】为什么要“展平”?避免细胞之间重叠,影响观察
⑤用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触水滴,然后缓缓放下。
【思考】盖玻片为什么要缓缓放下?这样可以避免出现气泡
⑥在盖玻片的一侧滴1-2滴碘液。
【思考】滴加碘液的目的是什么?使细胞结构更清晰,便于观察
⑦用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本。
【归纳、小结】你能用一个字概括每个步骤吗?
擦、滴、撕、展、盖、染、吸
任务三:绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构简图
依照在低倍镜下观察到的“洋葱鳞片叶表皮细胞”物像,选其中一个细胞,在下面方框中画出自己观察到的各部分结构,周围的细胞只勾出轮廓即可
任务四:比较动物细胞和植物细胞结构上的异同点
比较项目
动物细胞
植物细胞
细胞壁
无
有
细胞膜
有
有
细胞质
有(有线粒体)
有(有液泡、有线粒体,
绿色部分有叶绿体)
细胞核
有
有
总结归纳:植物细胞在形态、结构上与动物细胞有所不同,体现了细胞的多样性;但它们都具有细胞膜、细胞质和细胞核,这些结构的功能也很相似,体现了细胞的统一性。细胞是生物体结构与功能的基本单位。
1.下图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示意图,下列叙述不正确的是(??C??)
A.正确顺序为④→②→①→③→⑤
B.若③操作不当可
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