人教版生物必修三.5.3生态系统的物质循环第二课时公开课教学课件 (共25张PPT).pptxVIP

1、物质循环的特点和_______

2、碳在无机环境中主要以和_______的形式存在。

3、碳在生物体（生物群落）内以的形式存在。

4、碳通过和_____________代谢反应从无机环境进入生物群落。

;5、碳通过哪些途径返回到无机环境？

;;1、理解“温室效应”的形成原因和危害，培养低碳意识。

2、通过探究案例，理解土壤微生物的分解作用

3、通过比较生态系统的物质循环和能量流动，理解两者之间的关系。

;如果滥伐森林、大量化石燃料燃烧，对生态系统的碳循环及生态环境有何影响？;温室效应有哪些危害呢？;CO2增多的原因;练习：

1.下列不是温室效应形成原因的是（）

A．煤和石油的大量燃烧B．生物圈中的碳循环的平衡被打破

C．气温升高，加快极地冰川的融化D．大气中的CO2含量过多

2.解决全球温室效应危机的重要措施之一是（）

A．种植夹竹桃等能大量吸收CO2的植物B．进行人工降雨

C．控制CO2的排放D．减少氟里昂制品的使用;1.提出问题：

2.作出假设：

3.设计实验：

4.进行实验：

5.分析结果和表达交流：

6.得出结论：;“土壤微生物的分解作用”实验探究

;;案例2：探究土壤微生物对淀粉的分解作用;探究土壤微生物对淀粉的分解作用

;;P103

1、生态系统的主要功能？

2、能量流动和物质循环的联系与区别？;三、能量流动和物质循环的关系;思维拓展：

1.既然氮元素在生物群落和无机环境之间也是不断循环的，为什么还要往农田中不断地施加氮肥？;思维拓展：

1.既然氮元素在生物群落和无机环境之间也是不断循环的，为什么还要往农田中不断地施加氮肥？;1、下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述中，不正确的是()

A．生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程为生态系统的能量流动

B．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落

C．物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

D．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的

;2、在自然界的物质循环中，对物质转化必不可少的生物因素是（）

A.绿色植物和动物

B.绿色植物和微生物

C.动物和微生物

D.绿色植物或微生物;3、施用农药DDT的地区，虽然占陆地面积的一小部分，可是在远离施药地区的南极动物体内也发现了DDT，这种现象说明

A.DDT是挥发性物质

B.DDT已加入了全球性的物质化循环

C.考察队将DDT带到了南极

D.南极动物也偶尔到施用农药的地区寻食;4、下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是（）

A．富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点

B．生态系统中能量的初始来源只有太阳能

C．食物链各营养级中10%～20%的能量会被分解者利用

D．无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用;5、关于土壤微生物的叙述，错误的是（）

A．土壤微生物参与生态系统的物质循环

B．土壤微生物可作为生态系统的分解者

C．秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用

D．土壤中的硝化细菌是异养生物，因而不属于生产者;c