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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》

2025年全国职业院校技能大赛机器视觉系统应用赛题

一、赛题背景

机器视觉技术是近年来快速发展的技术领域之一,其在工业生产、智

能制造、无人驾驶等领域有着广泛的应用。为了推动职业院校学生积

极参与机器视觉技术的学习与研究,提高他们的实际操作与创新能力,

教育部高等职业院校机器人与人工智能专业教指委于2025年举办了全

国职业院校技能大赛机器视觉系统应用赛题。

二、赛题内容

1.赛题题目:基于机器视觉的智能货架管理系统设计与开发

2.赛题要求:参赛队伍需设计并制作一套基于机器视觉技术的智能货

架管理系统。系统可通过摄像头实时捕捉货架上的商品信息,运用图

像识别技术对商品进行识别与分类,并能实现对货架库存、陈列情况

等信息进行实时监测与管理。参赛队伍需独立完成系统的硬件设计与

搭建,软件算法的开发与优化,以及系统整体的调试与功能测试。

3.赛题目标:通过本次比赛,旨在激发学生对机器视觉技术的学习兴

趣,促进学生的团队协作与创新能力的提升,培养学生对实际应用场

景的意识与能力,加强学生对智能制造与物联网技术的理解与应用。

三、赛题意义

1.推动教学改革:通过参与赛题设计与开发,促进职业院校机器视觉

相关专业的师资队伍与课程体系的建设与改革,让学生更好地学习与

子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》

应用先进的机器视觉技术。

2.培养实践技能:赛题要求参赛队伍独立完成智能货架管理系统的设

计与开发,帮助学生培养实际操作与解决问题的能力,提高其工程实

践能力。

3.提升学生综合素质:参与赛题的学生需要运用图像处理、算法设计、

硬件搭建等多种技能,有助于提升学生的综合素质,培养学生的团队

协作精神和创新能力。

四、参赛要求

1.参赛对象:全国范围内的高等职业院校机器人与人工智能相关专业

的学生队伍,每队参赛人数不超过五人。

2.报名与资格:参赛队伍需由指导老师担任队伍指导,学生队员需具

备扎实的机器视觉基础知识、图像处理技术、硬件电路设计与嵌入式

系统开发能力。

3.设备与环境:参赛队伍需自备相关的开发设备与场地,如计算机、

摄像头、传感器等硬件设备,确保比赛顺利进行。

五、比赛流程

1.报名阶段:参赛队伍需在规定时间内完成线上报名,并提交相关报

名材料、作品介绍、指导老师资料等。

2.赛前准备:赛前,组委会将提供赛题相关的技术文档、开发工具等

支持材料,帮助参赛队伍做好赛前准备工作。

3.比赛阶段:比赛以现场操作的方式进行,参赛队伍需在规定时间内

君子忧道不忧贫。——孔丘

完成智能货架管理系统的调试与功能测试,并提交相关技术报告。

4.评审与颁奖:由专业评委组成的评审团将对参赛作品进行评审,选

出优秀作品进行颁奖,并对参赛队伍进行技术交流与经验共享。

六、赛题期望

1.培养学生创新精神:希望通过比赛,能够激发学生对机器视觉技术

创新的热情,鼓励学生在智能货架管理系统的设计与应用方面寻找新

的思路与方法。

2.推动行业发展:期望通过比赛,为行业带来一批具有创新能力和实

践经验的人才,为智能制造与物联网技术的发展注入新的活力和动力。

3.提升教学水平:赛题与比赛将促进高等职业院校机器视觉相关专业

的教学改革和师资队伍建设,推动职业教育与产业需求的紧密对接,

为相关专业学生提供更广阔的发展评台。

七、赛题总结

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