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2026考研：英语高频考点归纳

本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组，通过对全国各省市历年考研真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战研考，事半功倍，顺利上岸。

一、词汇：基础中的“定海神针”

词汇就像盖房子的“砖”，砖不牢，楼就不稳。考研英语对词汇的要求，不只是“认识”，更是“会用”——会在真题语境里准确理解、准确选对、准确翻译。

1.高频核心词：真题里的“常客”

近10年真题里，有一批词几乎“承包”了阅读、完形、翻译里的“存在感”，比如significant（重要的）、essential（必不可少的）、negative（负面的）、positive（积极的），平均每3篇阅读就能遇到2-3次。还有contributeto（导致、促成）、leadto（导致）、resultin（导致）、takeforgranted（认为理所当然）这些短语搭配，完形填空里几乎每年都有1-2道题考这些，你要是不熟悉，很容易“踩坑”。背的时候别只记单个意思，要连短语一起记，比如看到“contributeto”，脑子里马上反应出“导致”和“贡献”两个意思，真题里考“导致”的情况比“贡献”多，这是重点。

2.熟词僻义：别被“老朋友”的“新面孔”难住

有些词你可能从小学就认识，但在考研真题里，它的意思可能让你“大跌眼镜”。比如course，你以为是“课程”？真题里可能考“航向”（如“setacourseforsuccess”）；minute，除了“分钟”，还能是“微小的”（如“minutedetails”）；sound，除了“声音”，还能是“健康的、合理的”（如“asounddecision”）。这些“熟词僻义”在阅读和翻译里特别爱考，所以背单词时，每个单词的“其他意思”一定要标注出来，看到熟悉的词，先想想“有没有可能考它的‘新身份’”，别直接按“老印象”选答案。

二、语法与长难句：阅读和翻译的“拦路虎”

很多同学觉得阅读难，其实难就难在“长难句”——一句话里套了好几个从句，主谓宾都分不清，自然读不懂。但语法和长难句不是“天书”，掌握了规律，就能“拆解”它。

1.基础语法：别忽略“老熟人”

别觉得基础语法不重要，像定语从句（which/that/who引导的从句）、状语从句（when/if/because引导的从句）、非谓语动词（doing/done/todo）这些，在真题里“出镜率”超高。比如定语从句，经常用来修饰名词，像“thebookwhichwaswrittenbyLuXun”，你得先找到“thebook”是主语，“waswritten”是谓语，“which”是引导词，这样才能明白“这本鲁迅写的书”。状语从句更要注意逻辑关系：because是“原因”，but是“转折”，so是“结果”，这些词一出现，句子的“走向”就清楚了。

2.长难句分析：“拆”开来看，就不慌了

长难句再长，也是“几个简单句拼起来的”。解题时，第一步先找“主干”——主语、谓语、宾语（或表语），把修饰成分（定语、状语、插入语）暂时“放一边”，先看懂“谁做了什么”，再回头看修饰部分。比如真题里常考的“Itisbelievedthat...”（人们认为……），“it”是形式主语，真正的主语是后面的“that从句”，翻译时要把顺序调整为“人们认为……”，而不是“它被认为……”。还有“非谓语动词”，比如“Readingwidelyhelpsimprovevocabulary”，“Readingwidely”是“主语”（动名词作主语），如果是“Readwidely,andyou’llimprove...”，“Readwidely”就是“条件状语”，这些逻辑关系在翻译和阅读的推理题里特别关键，平时练长难句，就按“找主干→理修饰→看逻辑”的步骤来，练多了，再长的句子也能“庖丁解牛”。

三、阅读：“得阅读者得天下”，技巧+真题是王道

考研英语阅读占40分，是分值最高的部分，想拿高分，光靠“读懂文章”还不够，得有“解题套路”。

1.不同题型：“对症下药”才能准

阅读的题主要分5类，每种题型的“解题密码”不一样：

-细节题：答案基本都藏在原文里，而且是“同义替换”——原文说“A导致B”，选项可能说“B是A的结果”，所以看到这类题，先定位到原文的“对应句”，划关键词（人名、数字、专有名词），再找“和原文词意思最像的选项”，别自己“瞎推”。

-主旨题：问“文章主要讲什么”，答案一定是“概括全文”的，不会是某个段落的内容，也不会是细节。比如选项里有“某公司的发展史”，但文章开头就说“行业趋势下，公司如何