二(上)数学预习七彩课堂预习卡数学青岛六三版练习练习.docxVIP

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—1—

一看魔术七彩课堂——乘法的初步认识

1乘法的初步认识

项目

内容

温故知新

1.算一算。

3+3+3+3+3=()2+2+2+2=()

5+5+5=()7+7+7+7=()

新课先知

2.

一组有2个,有这样的3组,求一共有多少个,就是()个()相加,列式为()。计算时可以2个2个地数,结果是6。

3.一缸有4条鱼,有这样的4缸,求一共有多少条鱼,就是()个()相加,列式为()。

4.观察上面的算式,每个算式中的加数()。

心中有数

5.计算物体个数时,可以一组一组地加,一组有几个,有这样的几组,就是几个几(。

6.我还有()不明白。

预习检验

邕啊顺急

啊顺

急尽尽图震

每行有()个,有()行。列式:

每列有()个,有()列。列式:

温馨

提示

学具准备:圆片、小棒。

知识准备:加法的计算。

—2—

课堂

2乘法的意义

项目

内容

温故知新

1.一共有多少个蘑菇?

加法算式:或

新课先知

2.乘法的意义。

乘法就是求几个()加数的和的简便运算,几个几相加,可以写成几乘几。

3.乘法算式各部分的名称及读法。

在乘法算式中,乘号前面和乘号后面的数叫作(),乘得的结果叫作()。读算式时,要从左往右读,“×”读作“乘”。

心中有数

4.加数相同的加法算式可以改写成乘法算式,用“相同加数”乘“相同加数的个数”。“×”是乘号,读作(。几乘几,表示几个几(。

5.一个相同加数连加的算式,可以写成两个乘法算式:相同加数×相同加数的()或相同加数的()×相同加数。

预习检验

6.改写成乘法算式。

2+2+2+2+2+2=()3+3+3=()

4+4+4+4=()5+5+5=()

7.到聂

一共有几只鸟?

x县型夏到。

加法算式:

乘法算式:

温馨

提示

知识准备:加法的计算方法。

—3—

31和0的乘法

项目

内容

温故知新

1.把下列加法算式改写成乘法算式。

3+3+3=9()×()=()

5+5+5+5=20()×()=()

新课先知

2.每顶帽子里有1只鸽子,3顶帽子里就有3只鸽子,求一共有多少只鸽子,就是求3个()相加的和,列加法算式为1+1+1。相同加数是(),有()个这样的数

相加,列乘法算式为()。

3.鸽子全部飞走以后,每顶帽子中有()只。求一共有多少只鸽子,就是求3个()相加,列式为()。相同的加数是(),有这样的3个数相加,列乘法算式是()。

心中有数

4.1和任何数相乘的结果是(),0和任何数相乘的结果都是()。

5.我还有()不明白。

预习检验

6.

αααa

横着看,每行()个,有()行,列乘法算式为()。

竖着看,每列()个,有()列,列乘法算式为()。

7.看图列式计算。

?朵

□O□=□(个)□O□=□(朵)

温馨

提示

学具准备:积木、算式卡片。

知识准备:乘法的意义和读写。

—4—

七彩课堂

七彩课堂

二看杂技

——表内乘法(一)

15的乘法口诀

项目

内容

温故知新

1.一共有多少个苹果?

加法算式:

乘法算式:或

新课先知

2.5的乘法口诀有()句,是根据5分别与1、2、3、4、5相乘所得的积编制成的。编口诀的时候,先读()因数,后读()因数,最后读()。

3.5的乘法口诀:一五得()、二五一十、三五十五、四五()、五五二十五。

心中有数

4.5的乘法口诀的特点:每相邻两句口诀的积都相差(。

5.5的口诀中除了()外,每一句口诀都可以写两道乘法算式。

预习检验

6.算一

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