保山市实验小学2024-2025学年五年级上学期语文期末复习试卷.docxVIP

保山市实验小学2024-2025学年五年级上学期语文期末复习试卷

考试时间：120分钟总分：100分姓名：________

一、基础知识（30分）

1.拼音辨析（10分）

请为下列加点字选择正确的读音，用√标出。

（1）教诲（jiàohuì）√教室（jiàoshì）（2）参差（cēncī）√出差（chūchāi）

（3）倔强（juéjiàng）√强调（qiángdiào）（4）倔强（juéjiàng）强调（qiángdiào）√

2.多音字选择（10分）

请为下列多音字选择正确的读音，填在括号内。

（1）参差（cēnchā）√（2）参差不齐（cēncī）√（3）强词夺理（qiǎng）√

（4）强大（qiáng）√（5）倔强（jué）√（6）倔强不屈（jiàng）√

3.形近字组词（10分）

（1）峰（fēng）√锋（fēng）峰（fēng）√锋（fēng）

（2）俱（jù）√拘（jū）俱（jù）√拘（jū）

（3）悄（qiāo）√消（xiāo）悄（qiāo）√消（xiāo）

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

《草原》节选：……那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处是翠色欲流，直到天边……

1.用自己的话描述这段话描写的景色。（5分）

2.这段话用了什么修辞手法？有什么作用？（5分）

3.“翠色欲流”是什么意思？请举例说明。（5分）

4.作者为什么把草原比作中国画？（5分）

（二）课外阅读（15分）

《小松树》节选：……小松树苗在春风里挺直了腰，迎着阳光，一天天长大。小鸟在它的枝头唱歌，蜜蜂在它的花丛中飞舞……

5.请概括这段话的主要内容。（5分）

6.小松树长大后会变成什么样子？请发挥想象写一写。（5分）

7.你从小松树的成长中获得了什么启示？（5分）

三、语言运用（20分）

1.病句修改（10分）

（1）他经常帮助同学解决学习上的困难。（正确）

（2）老师对我们说，要好好学习，天天向上。（修改：老师对我们说，我们要好好学习，天天向上。）

（3）公园里的花坛里开满了五颜六色的花。（正确）

（4）小明在教室里认真地做作业，他在看书。（修改：小明在教室里认真地做作业。）

2.句子仿写（10分）

仿写句子：例：小溪潺潺地流向远方。

（1）________

（2）________

（3）________

四、习作表达（20分）

题目：我最喜欢的季节

要求：

1.按照提纲写作：

（1）选择一个你最喜欢的季节。

（2）写出这个季节的特点（时间、地点、人物、事件、心情）。

2.字数不少于200字。

3.引导词：时间（春天）、地点（公园）、人物（我和家人）、事件（放风筝）、心情（快乐）。

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标准答案：

一、基础知识（30分）

1.拼音辨析：√正确读音为教诲（jiàohuì）、参差（cēncī）、倔强（juéjiàng）、强调（qiángdiào）

2.多音字选择：参差（cēnchā）、强词夺理（qiǎng）、强大（qiáng）、倔强（jué）、倔强不屈（jiàng）

3.形近字组词：山峰、锋利、情谊、拘束、悄悄话、消失

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读：

1.描述草原的柔美景色，用绿色渲染的中国画比喻。

2.修辞手法：比喻，作用：生动形象地表现草原的美丽。

3.“翠色欲流”形容绿色像流动的水一样，如：春天的柳树叶子绿得像流动的绿水。

4.因为中国画常用绿色渲染，草原的绿色也像中国画一样柔美。

（二）课外阅读：

5.小松树在春风里成长，小鸟和蜜蜂陪伴它。

6.小松树长成高大的树木，枝繁叶茂。

7.启示：要像小松树一样努力成长，不怕困难。

三、语言运用（20分）

1.病句修改：第2句修改为“老师对我们说，我们要好好学习，天天向上。”第4句修改为“小明在教室里认真地做作业。”

2.句子仿写：

（1）小鸟欢快地飞向天空。

（2）星星闪烁地在夜空中眨眼。

（3）风吹过树林发出沙沙的声音。

四、习作表达（20分）

要求：围绕“我最喜欢的季节”写作，包含时间、地点、人物、事件