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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
学习创新心得体会500字(通用10篇)
学习创新心得体会500字篇1
今天是星期六,经过十几天的阴雨天,终于放晴了。我也终于可以放飞了。
爸爸约了振锋哥哥带我去打羽毛球。
我们来到桃源村的卓雅小学里的羽毛球馆。然后,我拿起球拍和振锋哥哥单
打,他非常厉害,能从自己的后场打到对方的后场。不过,我也不会很弱,还是
能接住他打的几个球。我们开始打了。我先发了个高球,哥哥一打,把那球打
到很远,我赶紧跑到了后场接住了那个球。我一打,也打很远,但是哥哥轻而易
举的就把球接住了,而且他一打,又打到了我的后场,不过,我还是接住了,我
轻轻一打,刚好打过网,哥哥跑的很快,一下子就接住了球。他也轻轻一打我也
赶快跑过去,刚好接住球,我又重重的把球打了过去,哥哥又重重的把球打了回
来,而且打到了后场,但是我来不及跑回去,就没有接到球了最后,我还
是输给了哥哥。我们后来还打了很多场比赛,但是我都输了。不过我们打完比
赛,还买了一大堆零食和饮料,我们俩都吃的饱饱的。吃完后,我们还在网球场
捡到了两个网球,然后,就拿着网球扔来扔去。一直到六点多,我和爸爸在哥哥
家吃了晚饭,还一直玩到了十点钟才恋恋不舍的回家了。
这次打羽毛球我虽然屡战屡败,但是我的羽毛球技术也提高了许多。以后有
时间,我还会找他打羽毛球的。
学习创新心得体会500字篇2
今天已经是我第二次阅读《中国教师报》,引起我注意的是“杜郎口中学:
教室成为求知的殿堂”这篇*,那么杜郎中学的最大特点是什么呢?我认为就是今
天我所阅读的这篇*“教室成为求知的殿堂”,学生是班级的主人,对于教室环
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
境的布置我们一改以前老师代办的做法,让学生全程参与,自主创作。教室里到
处是黑板,这也意味着到处是学生展示的天地。教师的责任是让学生学会主动学
习,而不是替学生学习。教师要给学生一些权利,让他自己去选择;给学生一些
机会,让他自己去体验;给学生一个问题,让他自己找答案;给学生一片空间,让
他自己向前走。在教学中,教师应把学习的主动权交给学生,让学生自主学习,
这种自主学习绝不是无指学习的主人,变被动式接受为主动式探求,最终达到理
想之境。能让学生活泼主动学习的教学,才是成功的教学。
新课程推动课堂教学改革,在新课程理念下,我们的课堂要多给学生创设相
互交流的空间、时间,让学生在自主研究合作中产生真知卓见,使我们的教学过
程在心与心的交流、情与情的感染,生命与生命的对话中生成新知识。让我们的
教师与新课程改革同行,在改革中创造学生发展的未来。导原则的自由学习,教
师要注重启发引导,让教的过程变成导的过程,让学生成为学习的主人。
学习创新心得体会500字篇3
刻苦钻研,用实际行动传递工匠精神
能够从铜镍冶炼“废渣”中同时提取8种以上稀贵金属,仅凭溶液颜色就能
准确判断99.99%产品纯度,潘从明就是这样一位“传奇人物”。
他是甘肃金川集团铜业有限公司贵金属冶炼分厂提纯班班长,也是西北地区
首位获得国家科技进步奖(工人农民组)的一线产业工人。工作24年来,潘从明
扎根一线,“找问题、啃难点”,以科技创新为企业增效益。
99.99%是贵金属产品的出厂标准,提纯1克贵金属,需要用60多种化学试剂,
在至少5吨的镍矿废渣反复萃取,直至剩余万分之一的杂质。而每一种材料从废
渣变成液体,又从液体变成贵金属都要经过20多道工序,有200多个技术控制
指标,对于现场环境和作业清洁度的要
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