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优翼小数的意义和性质三第5课时小数的大小比较义务教育苏教版五年级上册

复习导入比较每组两个数的大小。9779654543832184369991005

探究新知0.6○0.48买1副三角尺用0.6元。买1本练习本用0.48元。三角尺和练习本，哪个贵一些？0.6元是6角，0.48元是4角8分，0.6＞0.48。0.6是60个0.01，0.48是48个0.01，0.6＞0.48。＞

试一试比较每组中两个数的大小。7.96○8.320.13○0.129＞＜互相说说比较小数大小的方法。先看整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数也相同的，再比较百分位上的数……

练一练在○里填“＞”或“＜”。8.02○8.200.76○0.7063.45○2.54＞＞＜

巩固练习6.79米6.85米比较大小：6.79米和6.85米6.79米是6米7分米9厘米6.85米是6米8分米5厘米

课堂小结

怎样比较小数的大小？

先看整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数也相同的，再比较百分位上的数……依次比较，直到比较出大小为止。

1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业