2024-2025学年下学期期末检测一年级劳动教育试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年下学期期末检测一年级劳动教育试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.整理自己的书包时，应该先把什么放进去？（）

A.最喜欢的玩具

B.书本和文具

C.吃完的零食袋

2.保持教室干净，我们可以做的是？（）

A.在桌子上画画

B.擦干净自己的座位

C.把垃圾扔到桌子底下

3.洗手时，下面的步骤哪项是最后做的？（）

A.打开水龙头

B.涂上洗手液

C.用干净的毛巾擦干手

4.种植小植物，以下哪个步骤是必须的？（）

A.只需要浇水

B.只需要晒太阳

C.需要土壤、种子和水分

5.在教室里，我们应该怎样对待花草树木？（）

A.随意攀折它们

B.给它们浇水

C.踩踏它们

6.帮助老师做值日，可以做什么？（）

A.帮老师画画

B.擦干净黑板

C.和同学一起玩

7.使用剪刀时，需要注意什么？（）

A.用两只手一起剪

B.将剪刀的尖尖对着自己或他人

C.在桌子上有安全地剪

8.做完家务劳动后，我们应该？（）

A.不管了，出去玩

B.把工具随便放

C.把用过的东西收拾干净

9.劳动让我们？（）

A.很累，不想再做了

B.体验到了快乐，学会了本领

C.可以一直玩，不用学习

10.看到地上有垃圾，我们应该？（）

A.走过去踩两下

B.捡起来扔进垃圾桶

C.觉得脏，不去管它

二、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共20分）

1.我们自己的事情一定要自己做。（）

2.吃完饭，自己把碗筷送到厨房是劳动。（）

3.整理玩具时，可以把所有的玩具混在一起放。（）

4.浇花时，水不能太多，不然植物会死的。（）

5.保持教室整洁是值日生的责任，和其他同学没关系。（）

6.擦桌子时，可以用脏抹布。（）

7.种植植物不需要阳光。（）

8.帮爸爸妈妈做家务是爱他们的表现。（）

9.使用铅笔时，可以将笔尖对着自己或别人。（）

10.劳动是很辛苦的，我们尽量不做。（）

三、填空题（每空1分，共15分）

1.每天早上，我会自己______。

2.保持个人卫生，我会______后洗手。

3.整理自己的书包，要把______和______放在里面。

4.看到地上的纸屑，我会把它______。

5.种植小种子，需要______、______和______。

6.在学校里，我愿意帮老师______。

7.做好______，我们的家会更整洁。

8.劳动虽然有时______，但我们可以学会______。

四、简答题（每题5分，共10分）

1.请列举两件你在家自己会做的劳动事情，并简单说说怎么做的。

2.为什么我们要学习劳动？劳动有什么好处？

---

试卷答案

一、选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.B

6.B

7.C

8.C

9.B

10.B

解析思路：选项B均为符合一年级劳动教育要求的行为：整理书包放书本文具、擦桌子保持教室干净、洗手后擦干、种植需要土种水、爱护花草、做值日擦黑板、安全使用剪刀在桌上、做家务后收拾、劳动带来快乐和本领、捡垃圾保持环境。其他选项均为错误或不符合劳动要求的行为。

二、判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

7.×

8.√

9.×

10.×

解析思路：题目1、2、4、8考查基本劳动观念和自理能力，为正确。题目3、整理应分类；5、保持整洁是共同责任；6、抹布需干净；7、种植需要阳光；9、用笔尖需注意安全；10、劳动的价值与辛苦程度，为错误。

三、填空题

1.穿衣服

2.饭后

3.书本，文具

4.捡起来

5.土壤，阳光，水

6.做值日

7.劳动

8.辛苦，本领

解析思路：填空题考察对日常劳动场景、行为和基本知识的掌握。1、2为个人生活劳动实例。3、整理书包物品。4、处理垃圾的基本行为。5、种植三要素。6、校园劳动实例。7、劳动对环境/家庭的作用。8、对劳动感受和收获的认识。

四、简答题

1.答案示例：我会自己整理玩具。先把积木分类放好，然后把玩具车摆整齐。（或：我会自己扫地。拿起扫把，把地上的灰尘扫到一起，再用簸箕倒掉。）解析思路：考察学生联系实际列举劳动行为的能力。要求写出具体劳动内容，并能简单描