精编精校卷2021届广东省高州市高三二模数学试题解析版.docxVIP

PAGE

PAGE12

2021届广东省高州市高三二模数学试题

一、单选题

1．设集合，，则（）

A． B． C． D．

【答案】D

【分析】先由分式不等式的解法求得集合A，再根据指数函数的值域求得集合B，利用集合的交集运算可得选项．

【详解】∵集合，∴集合，

∴，∴．

故选：D．

2．已知复数满足：（其中为虚数单位），复数的虚部为（）

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】先通过运算计算，从而可以得到z的虚部.

【详解】，

∴，

∴复数z的虚部为．

故选：C．

3．已知是数列的前项和，则“”是“数列是公差为2的等差数列”的（）

A．充分不必要条件 B．必要不充分条件

C．充要条件 D．既不充分也不必要条件

【答案】A

【分析】利用与的关系，得到，进而利用等差数列的性质进行判断即可

【详解】已知，所以，当时，

，

所以数列是公差为2的等差数列；当数列是公差为2的等差数列时，因为不知首项，所以数列的前n项和不确定，所以是充分不必要条件

故选：A

4．的展开式中的系数为（）

A．15 B．-15 C．10 D．-10

【答案】D

【分析】根据二项展开式通项公式，解方程即可得解.

【详解】，

令解得，

所以展开式中的系数为．

故选：D．

5．蹴鞠（如图所示），又名蹴球，蹴圆，筑球，踢圆等，蹴有用脚蹴、踢、蹋的含义，鞠最早系外包皮革、内实米糠的球．因而蹴鞠就是指古人以脚蹴、蹋、踢皮球的活动，类似今日的足球.2006年5月20日，蹴鞠已作为非物质文化遗产经国务院批准列人第一批国家非物质文化遗产名录．已知某蹴鞠的表面上有四个点S、A、B、C，满足为正三棱锥，M是SC的中点，且，侧棱，则该蹴鞠的表面积为（）

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】由正三棱锥的性质，取AC中点N，连接BN、SN，易得、，由线面垂直的判定、性质有，再根据线面垂直的判定有平面，进而可知SA、SB、SC三条侧棱两两互相垂直，可求外接球半径并求表面积.

【详解】

取AC中点N，连接BN、SN，

∵N为AC中点，，

∴，同理，

由，即平面SBN，又平面SBN，

∴，而且，

∴平面，即且．

∵三棱锥是正三棱锥，

∴SA、SB、SC三条侧棱两两互相垂直，而侧棱，

∴正三棱锥的外接球的直径，得，

∴其外接球的表面积，

故选：C．

【点睛】关键点点睛：利用正三棱锥的性质，结合线面垂直的判定及性质证明三棱锥三条侧棱两两垂直，进而求外接球半径和表面积.

6．函数的图象大致为（）

A． B．

C． D．

【答案】A

【分析】首先判断函数的奇偶性，再根据特殊值计算可得；

【详解】解：因为，所以

由于，所以函数不是偶函数，排除C，D选项.

当时，，排除B选项，

故选：A.

7．已知点是双曲线右支上一点，、为双曲线的左、右焦点，若的周长为16，点为坐标原点，则（）

A．20 B．-20 C．40 D．-40

【答案】B

【分析】根据条件，由的周长为16，所以，又根据双曲线的性质，可得，，带入即可得解.

【详解】因为，的周长为16，所以，

因为，所以，，

所以，

故选：B.

8．已知、、是直线上三个相异的点，平面内的点，若正实数、满足，则的最小值为（）

A．1 B．2 C．3 D．4

【答案】B

【分析】由题知，再结合向量三点共线得，再结合基本不等式求解即可得答案.

【详解】∵，∴，

由于、、是直线上三个相异的点，

所以，又，，

由基本不等式得，

当且仅当时取等号．

故选：B．

【点睛】结论点睛：设是平面内不共线的斜率，若存在实数使得，则当时，三点共线，反之，当三点共线时，.

易错点睛：利用基本不等式求最值时，要注意其必须满足的三个条件：

（1）“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数；

（2）“二定”就是要求和的最小值，必须把构成和的二项之积转化成定值；要求积的最大值，则必须把构成积的因式的和转化成定值；

（3）“三相等”是利用基本不等式求最值时，必须验证等号成立的条件，若不能取等号则这个定值就不是所求的最值，这也是最容易发生错误的地方.

9．已知函数若函数有且只有两个不同的零点，则实数的取值可以是（）

A．-1 B．0 C．1 D．2

【答案】B

【分析】作出函数的图象如下图所示，将原问题转化为函数的图象与直线有两个不同的交点，根据图示可得实数的取值范围.

【详解】作出函数的图象如下图所示，令，即，

所以要使函数有且只有两个不同的零点，则需函数的图象与直线有两个不同的交点，

根据图示可得实数的取值范围为，

故选：B.

【点睛】方法点睛：已知函数有零点(方程有根)求参数值(取值范围)常用的方法：

（1）直接法：直接求解方程得到方程的根，再通过解不等式确定参数范围；

（2）分离参数法：