《第六章 人体生命活动的调节》章末复习课件 (1).pptxVIP

人体生命活动的调节;复习目标;初步感知;认识系统;具体调节;1;眼球的结构;二、视觉的形成;典例1：请结合眼球结构图分析下列说法错误的是（）

A．外界事物在眼球中成像的结构是⑥

B．正常视觉能看清远近事物起主要调节作用的结构是⑤

C．连续长时间看书学习，不会影响视力

D．电子屏幕启用护眼模式，连续长时间观看也会影响视力;考点2：耳和听觉;二、听觉的形成;典例2：听力障碍是较为常见的感觉器官残疾性疾病，造成听力障碍的主要原因是正常耳蜗的损坏，不能接受声音信号并进行传递，进而丧失听觉。人工耳蜗通过植入内耳的电极直接刺激听神经纤维，绕过受损的耳蜗毛细胞，从而使患者能感知声音。下图为人工耳蜗，以下说法正确的是（）

A．人工耳蜗可将外界的声音信号转为神经冲动

B．人工耳蜗应植入中耳

C．失去听觉不会影响说话

D．耳蜗能形成听觉;考点3：神经系统的组成;③;典例3：下列关于人类神经系统的相关叙述正确的是（）

A．脊髓的排尿中枢受大脑控制说明脊髓具有传导功能

B．中枢神经系统由大脑、小脑和脑干组成

C．神经系统由大脑、脊髓和它们发出的神经组成

D．神经系统基本单位神经元由①胞体和③突起两部分构成;考点4：神经调节的基本方式;三、反射类型;典例4：如图是手被刺扎后，进行缩手反射的结构基础模式图，下列叙述正确的是（）

??

A．该结构参与的所有反射只能是非条件反射

B．结构③是由神经元的突起构成的

C．在反射过程中，神经冲动传导的顺序是⑤④③②①

D．该反射是一种非条件反射，能有效地逃避有害刺激;考点5：运动系统的组成;典例5：双手头上前掷实心球是中考体育的必考项目，需要双手紧握实心球，并将球举至头后上方再用力向前方抛掷，如下图。下列相关叙述正确的是（????）

A．肱三头肌两端的肌腱附着在同一块骨上

B．1~6过程中，肱三头肌一直处于舒张状态

C．用力抛球时，骨骼肌牵拉骨绕关节运动

D．抛球时，由脑干协调运动并维持身体平衡;考点6：神经系统支配下运动的产生;典例6：“篮球运动是很多同学非常喜爱的体育运动，如图表示投篮动作。下列叙述不正确的是（）

A．骨骼肌两端的肌腱分别固定在同一骨的两端

B．图中肱三头肌的变化是先舒张后收缩

C．投篮动作中骨骼肌牵动骨围绕关节运动

D．运动还需要神经系统调节和其他多个系统协调配合;考点7：体育运动与健康;典例7：跳绳是一项有氧运动，经常跳绳能增强心肺功能，同时促进生长激素分泌，青春期经常跳绳有助于生长发育。下列说法错误的是（）

A．与跳绳有关的运动系统主要是由神经、关节和肌肉组成

B．摇绳时，骨骼肌收缩需要的能量来自肌肉细胞的呼吸作用

C．跳绳时需要手脚协调，离不开神经系统的调节

D．跳绳之前做一做热身活动，可以预防关节脱臼和肌肉拉伤;考点8：内分泌腺和激素;三、人体主要内分泌腺及分泌的激素;典例8：下列各组腺体中，都属于内分泌腺的一组是（）

A．唾液腺、汗腺、甲状腺 B．垂体、肾上腺、甲状腺

C．肠腺、汗腺、胰岛 D．肝脏、唾液腺、卵巢

典例9：某人在儿童期因某器官病变导致激素分泌不足，使他在13岁时身高仅达到8岁儿童标准，但智力正常。该病变器官及缺乏的激素分别是（????）

A．垂体——生长激素 B．胰岛——胰岛素

C．甲状腺——甲状腺激素 D．肾上腺——肾上腺素;考点9：激素的功能;典例10：学完人体内激素相关内容后，某同学进行了知识梳理。下列有关人体内激素的叙述错误的是（）

A．幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症，身材矮小但智力正常

B．胰岛素能调节糖在体内的吸收、利用和转化，降低血糖浓度

C．甲状腺激素分泌过多会患甲亢，患者食量大增、身体逐渐消瘦

D．激素通过导管进入循环系统，随血液运输到全身各处发挥作用;考点10：激素调节与神经调节的关系;典例11：2025年世界睡眠日的主题是“健康睡眠，优先之选”。充足的睡眠能促进生长激素的增加，有助于少年儿童的生长发育、身心健康和提高学习效率。下列有关激素调节的叙述正确的是（）

A．人体的各项生命活动主要由激素调节，神经系统仅起辅助作用

B．内分泌腺分泌的激素通过血液循环运输到全身各处，参与生命活动调节

C．幼年时期甲状腺激素分泌不足，易患侏儒症，其智力正常

D．激素调节对人体生命活动起着重要作用，所以它的含量多;综合训练;2、某生物小组利用光具座、可变焦的水透镜、注射器等器材（说明：注射器向水透镜内注水，曲度变大；向外抽水，曲度变小），进行了图一所示“制作可调节的眼球成像模型，提出保护眼健康的方法”跨学科实践活动；图二是神经系统与其所调节的部分结构示意图。请据图分析回答下列问题：;综合训练;归纳总结