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2024-2025学年四年级语文下册期末学业水平诊断试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请看拼音，规范地写出相应的汉字。

píngzhōngwéiràngyōuyǎxīshēngyuán

（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）

2.下面每道题都有一个错别字，请找出来，并在后面的括号里写出正确的字。

（1）激动人心，引人入胜。在这场（_________）（chàn）大的演出中，他扮演的主角赢得了观众的阵阵掌声。（_________）

（2）他做事总是马虎大（_________），常常因为一些细节问题而犯错误。（wù）

（3）这位老科学家几十年如一日地钻研（yán）科学问题，终于取得了突破性的成果。（jiān）

3.请在括号里填入最恰当的词语。

（1）看着灾区人民重建家园，我们感到无比（_________）。

（2）老师的话重心长，让我深受（_________）。

（3）春天来了，柳树的枝条随风（_________）。

（4）这部纪录片真实地记录了（_________）的历程。

4.下列句子中没有语病的一项是（_________）

A.通过这次活动，使我的视野开阔了许多。

B.他的发言内容丰富，语言生动，给大家留下了深刻的印象。

C.是否认真复习，将直接关系到你能否取得好成绩。

D.学校组织的这次读书活动，对于陶冶我们的情操非常有益。

5.请把下面的句子排列成一段通顺的话。

（1）它就像一位不知疲倦的卫士，日夜守护着这片土地。

（2）长城像一条巨龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。

（3）它连绵起伏，气势磅礴，是中华民族的象征。

（4）它是古代劳动人民智慧和汗水的结晶。

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

桃花开了，红艳艳的，粉嫩的，雪白的，像彩霞，像云锦，美丽极了。蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去，忙着采蜜。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着歌，好像在赞美这美丽的春天。柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，在微风中轻轻摇摆，好像在向人们招手。

1.这段话主要描写了（_________）的景色。

2.作者从哪些方面描写了桃花？（至少写两点）

（1）_________

（2）_________

3.“蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去，忙着采蜜。”“小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着歌”，这些句子写出了春天（_________）的特点。

（二）阅读课外短文，回答问题。

雨后的空气格外清新。小草挺直了腰，叶片上还挂着晶莹的露珠，在阳光下闪闪发光。花儿被雨水洗过，显得更加精神抖擞，五彩缤纷的颜色更加鲜艳了。树叶上的露珠像一颗颗圆润的珍珠，随风摇曳。小河里的水涨起来了，倒映着蓝天白云，微波荡漾，发出哗啦啦的声响。雨后的世界，就像一幅清新美丽的图画。

1.作者从哪些景物描写了雨后的景象？（至少写三种）

（1）_________

（2）_________

（3）_________

2.文中描写小草的句子是：“_________”

3.“雨后的世界，就像一幅清新美丽的图画。”这句话在文中起什么作用？（_________）

4.你也观察过雨后的景色吗？试着用一两句话写一写你看到的景象。

三、写作

题目：一件令我印象深刻的事

要求：请你回忆过去经历的一件令你印象深刻的事情，把它写下来。注意把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚，可以写写这件事让你明白了什么道理或者给了你什么感受。字数不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.平中腊让优雅悉生源

解析：考查拼音写汉字。要求学生准确掌握所学汉字的读音和书写。

2.（1）掸惨（2）粗（3）研

解析：考查同音字或形近字辨析。根据词语语境选择正确的字。“场面”巨大应用“惨”；马虎大意为粗心大意；“钻研”科学应用“研”。

3.（1）感动（2）教育（3）飘荡（4）感人至深

解析：考查词语搭配。根据语境选择合适的词语填空。“无比”常与“感动”搭配；“深受”常与“教育”搭配；“随风”常与“飘荡”搭配；“真实记录……历程”应用“感人至深”。

4.B

解析：考查病句辨析。A句缺少主语，应删去“通过”或“使”；C句“是否……能否……”句式杂糅，可改为“认真复习，将直接关系到你取得好成绩”；D句搭配不当，“有益”可改为“大有裨益”。B句没有语