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四年级下学期音乐课程起始课教案

目录

课程基本信息．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1课程名称．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2授课对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3学期阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.4课时安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

教学重难点剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1教学重点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.2教学难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

教学资源准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.1教具准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.2多媒体资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.3场地布置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

教学过程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.1课堂导入阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.2新知探究阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.3实践体验阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

5.4创意表达阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

5.5总结回顾与拓展延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

板书设计构想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

6.1核心内容呈现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

6.2课堂活动要点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

教学反思与评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

7.1课后反思要点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

7.2效果评估方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

1.课程基本信息

本教案为小学音乐课程四年级下学期的起始课，主要面向小学四年级学生。本节课旨在激发学生对音乐的兴趣，初步建立音乐课堂的基本常规，并引导学生认识到音乐课程的重要性及意义。课程将通过多种教学手段，如肢体律动、乐器演奏、音乐欣赏等，让学生在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力，为后续音乐学习打下坚实的基础。

为了更清晰地展示课程的基本信息，特制作如下表格：

项目

内容

课程名称

四年级下学期音乐起始课

授课年级

四年级

学科领域

音乐

授课时间

一课时(约40分钟)

教学目标

1.初步了解音乐课程的学习内容和学习方式。2.激发学生对音乐的兴趣，感受音乐的美。3.建立音乐课堂的基本常规，养成良好的学习习惯。4.通过多种音乐活动，培养学生的音乐感知能力和合作精神。

教学重点

1.激发学生对音乐的兴趣，感受音乐的魅力。2.建立音乐课堂的基本常规，如课前准备、课堂礼仪等。

教学难点

1.引导学生在音乐活动中积极思考、积极表达。2.培养学生的音乐感知能力和合作精神。

教学方法

讲授法、讨论