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第一章直线与方程
第04讲两条直线的交点
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课程标准
重难点
1.能用解方程组的方法求两直线的交点
2.掌握两直线相交的条件
1.两条直线交点的求解
知识精讲
知识精讲
知识点01两条直线的交点
设两直线,直线
方程组的解
一组
无数组
无解
直线和的公共点个数
一个
无数组
零点
直线和的位置关系
相交
重合
平行
注意:
(1)将两直线方程联立解方程组,依据解的个数判断两直线是否相交.当方程组只有一解时,两直线相交.
(2)设,则与相交的条件是
(3)设两条直线,则与相交.
【即学即练1】过两条直线与的交点,倾斜角为的直线方程为(???????)
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
由解得,故两直线交点为(-1,2),故直线方程是:,即.故选:A.
【即学即练2】经过两直线与的交点,且平行于直线的直线方程是(?????)
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
解:由,解得,所以直线与的交点为,设与直线平行的直线为,所以解得,所以直线方程为;故选:D
知识点02经过两直线交点的直线方程
经过两直线的交点的直线方程为(除直线),其中是待定系数.
证明:假设为直线的交点,直线
表示过与交点的直线.
【即学即练3】
已知两条直线和的交点为.求:
(1)过点与的直线方程;
(2)过点且与直线垂直的直线方程.
【解析】
设过直线和交点的直线方程为(除直线,即(1).
(1)把点代人方程(1),化简得,解得.所以过两直线交点与的直线方程为,即.
(2)由题意得方程(1)表示的直线与直线垂直,则,解得,所以所求直线的方程为,即.
能力拓展
能力拓展
◆考点01根据交点坐标求参数或取值范围
【典例1】直线与直线互相垂直,且两直线交点位于第三象限,则实数a的值为(???????)
A.1 B.3 C.-1 D.-3
【答案】C
【解析】
由直线与直线互相垂直,可得,解得或3,
当时,联立,解得交点坐标为,不合题意;
当时,联立,解得交点坐标为,合乎题意,
故实数a的值为,故选:C
【典例2】设点,,直线l过点且与线段AB不相交,则l的斜率的取值范围是(???????)
A. B. C.或 D.不存在
【答案】C
【解析】
直线方程为,即,直线方程为,由,解得,由,得,此时直线与线段有公共点,所以直线与线段不相交时,或.故选:C.
◆考点02多直线交点个问题
【典例3】若三条直线,与共有两个交点,则实数的值为(???????)
A.1 B.-2 C.1或-2 D.-1
【答案】C
【解析】
由题意可得三条直线中,有两条直线互相平行,
∵直线和直线不平行,
∴直线和直线平行或直线和直线平行,
∵直线的斜率为1,直线的斜率为,直线的斜率为,
∴或.故选:C.
【典例4】若三条直线,,将平面划分成6个部分,则实数的取值情况是(???????)
A.只有唯一值 B.有两个不同的值
C.有三个不同的值 D.无穷多个值
【答案】C
【解析】
若三条直线,,将平面划分成6个部分,则其中有两条直线互相平行,第三条直线和这两条平行线相交,此时或;或者三条直线经过同一个点,联立解得则点(2,2)在直线上,此时.综上,或或,故选:C.
【典例5】若三条直线能构成三角形,则a应满足的条件是(???????)
A.或 B.
C.且 D.且
【答案】D
【解析】
为使三条直线能构成三角形,需三条直线两两相交且不共点.
①若,则由,得.
②若,则由,得.
③若,则由,得.
当时,与三线重合,当时,平行.
④若三条直线交于一点,由解得将的交点的坐标代入的方程,解得(舍去)或.所以要使三条直线能构成三角形,需且.故选:D.
◆考点03求经过两直线交点坐标的直线系方程
【典例6】过两直线和的交点和原点的直线方程为
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
过两直线交点的直线系方程为,代入原点坐标,求得,故所求直线方程为,即.
【典例7】经过直线和的交点,且在两坐标轴上的截距相等的直线方程为(???????)
A. B.
C.或 D.或
【答案】C
【解析】
解:设直线方程为,即
令,得,令,得.由,得或.
所以直线方程为或.故选:C.
【典例8】原点到直线的距离的最大值为(???????)
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
因为可化为,所以直线过直线与直线交点,联立可得
所以直线过定点,当时,原点到直线距离最大,最大距离即为,此时最大值为,故选:C.
分层提分
分层提分
题组A基础过关练
一、单选题
1.过原点和直线与的交点的直线的方程为(???????)
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
由可得,故过原点和交点
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