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小学生数学竞赛参与度与学业成绩关系的实证研究论文

摘要：本文以小学生数学竞赛参与度与学业成绩关系为研究对象，通过实证研究，探讨了数学竞赛参与度对小学生学业成绩的影响。文章首先分析了数学竞赛参与度与学业成绩关系的现实意义，接着对国内外相关研究进行了综述，最后提出了研究的目的、意义及方法。

关键词：小学生；数学竞赛；参与度；学业成绩；实证研究

一、引言

（一）现实意义

1.数学竞赛作为培养学生数学兴趣和创新能力的重要途径，在我国基础教育领域具有重要地位。近年来，小学生数学竞赛的参与度逐渐提高，然而，关于数学竞赛参与度与学业成绩关系的实证研究却相对较少。本文通过对这一问题的探讨，有助于揭示数学竞赛