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2025国考宁波市文物保护岗位申论必刷题及答案

一、归纳概括题（共3题，每题15分，合计45分）

1.题目（15分）：

某市在推进文化遗产保护工作中，发现部分老旧建筑因年久失修面临倒塌风险，同时一些非遗项目传承人老龄化严重，技艺后继乏人。请根据给定材料，概括当前宁波市文物保护工作面临的主要问题，要求表述准确、逻辑清晰，不超过300字。

答案：

宁波市文物保护工作面临的主要问题包括：一是老旧建筑保护压力增大，部分历史建筑因资金不足、技术落后等原因存在安全隐患，亟需抢救性修缮；二是非遗传承后继乏力，传统技艺传承人老龄化现象突出，年轻人学习意愿不强，导致部分非遗项目濒临失传；三是资金投入不足，文物保护专项资金使用效率不高，社会资本参与度低；四是宣传力度不够，公众对文物保护的认知和参与度有限，存在保护意识淡薄的问题。

解析：

本题围绕宁波市文物保护工作中的具体问题展开，材料可能涉及老旧建筑修缮案例、非遗传承现状、资金使用情况等内容。作答时需抓住核心问题，如建筑安全、传承断层、资金短缺、公众意识薄弱等，避免冗余表述。

2.题目（15分）：

某区在开展“非遗进校园”活动中，发现部分学校因师资不足、课程设置不合理等原因，导致学生对非遗文化的兴趣不高。请根据给定材料，概括该区“非遗进校园”工作中存在的问题，要求全面、准确，不超过300字。

答案：

该区“非遗进校园”工作存在以下问题：一是师资力量薄弱，缺乏专业非遗传承人指导，教师自身对非遗文化了解不足；二是课程设计不合理，非遗内容与学校现有课程体系衔接不畅，未能形成系统性教学；三是活动形式单一，多为短期体验，缺乏长期性、互动性强的实践项目；四是激励机制缺失，学校及学生参与积极性不高，未能形成常态化机制。

解析：

本题针对“非遗进校园”活动的具体问题设问，需结合材料中的师资、课程、活动形式、激励机制等方面进行分析，避免主观臆断。答案应聚焦于实际操作中的短板，如师资短缺、课程脱节等。

3.题目（15分）：

某县在推进文化遗产数字化保护过程中，发现部分博物馆因技术手段落后、数据标准不统一等原因，导致文物信息难以有效整合利用。请根据给定材料，概括该县文化遗产数字化保护工作存在的问题，要求简明扼要，不超过300字。

答案：

该县文化遗产数字化保护工作存在以下问题：一是技术手段落后，部分博物馆仍依赖传统记录方式，缺乏高清扫描、三维建模等先进技术；二是数据标准不统一，不同机构采集的文物信息格式各异，难以实现互联互通；三是资金投入不足，数字化设备更新、人才培训等缺乏持续保障；四是应用场景有限，数字化成果未能有效转化为公共服务产品，公众体验感差。

解析：

本题聚焦数字化保护中的技术、标准、资金、应用等环节，需结合材料中的具体案例进行分析。答案应突出技术瓶颈、数据壁垒、资金短缺等核心问题，避免泛泛而谈。

二、提出对策题（共2题，每题20分，合计40分）

1.题目（20分）：

当前宁波市部分历史街区因商业化过度，导致传统文化氛围淡化。请结合给定材料，提出整治历史街区商业化问题的具体对策，要求有针对性、可操作性，不超过400字。

答案：

整治历史街区商业化问题需采取以下对策：一是加强规划引导，明确商业开发红线，限制大型商铺入驻，保留传统民居和非遗工坊；二是完善监管机制，建立街道商业准入标准，打击无序扩张行为；三是扶持本地文化业态，鼓励传统手工艺、特色小吃等小微商户发展，避免同质化竞争；四是开展文化赋能，引入非遗展示、民俗活动等，提升街区文化内涵；五是加强宣传引导，倡导“慢生活”理念，引导游客理性消费，减少过度商业化现象。

解析：

本题针对历史街区商业化问题提出对策，需从规划、监管、扶持、文化赋能、宣传等方面入手。答案应注重可操作性，如明确商业红线、引入非遗项目等，避免空泛建议。

2.题目（20分）：

宁波市部分非遗项目因传承人老龄化、年轻人学习意愿低而面临失传风险。请结合给定材料，提出促进非遗项目传承发展的具体措施，要求科学合理、切实可行，不超过400字。

答案：

促进非遗项目传承发展可采取以下措施：一是建立传承人激励机制，提高非遗传承人待遇，给予政策扶持，吸引年轻人加入；二是推动“非遗进校园”，开发系统化课程，结合数字化手段增强教学趣味性；三是搭建市场化平台，支持非遗产品与旅游、文创等产业结合，拓展变现渠道；四是加强社区保护，鼓励村民自发传承，开展“非遗乡愁”活动，增强文化认同感；五是完善法律保障，制定非遗保护专项法规，明确传承人权利与义务。

解析：

本题聚焦非遗传承困境，需从激励、教育、市场、社区、法律等方面提出对策。答案应兼顾短期措施（如市场化平台）和长期机制（如法律保障），确保措施的科学性和可行性。

三、综合分析题（共1题，25分）

1.题目（25分