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第十章二元一次方程组质量评估
[时间:90分钟分值:120分]
一、选择题(共10个小题,每题3分,共30分)
1.利用加减消元法解方程组3x+
A.要消去y,可以将①×
B.要消去x,可以将①×
C.要消去y,可以将①×
D.要消去x,可以将①×
2.二元一次方程组x+
A.x=0,y=2 B.x
3.《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺.木长多少尺?若设绳子长x尺,木长y尺,所列方程组正确的是()
A.x?y=
C.x?y=
4.若a:b=3:
A.4 B.2 C.20 D.14
5.一副三角板按如图方式摆放,且∠1的度数比∠2的度数大50°.若设∠
A.x=y?
C.x=y?
6.为了增强学生的安全防范意识,某校七年级(1)班班委举行了一次安全知识抢答赛,抢答题一共20题,记分规则如下:每答对一题得5分,每答错或不答一题扣1分.小红一共得70分,则小红答对的题目数量为()
A.14 B.15 C.16 D.17
7.解关于x,y的方程组ax+by=2,cx?
A.a=4,b=5,c=2 B.
C.a=4,b=5,c=?2
8.同型号的甲、乙两辆车加满气体燃料后均可行驶210km,它们各自单独行驶并返回的最远距离是105
A.120km B.140km C.160km
9.已知关于x,y的二元一次方程组3x?y=4m+
A.?1 B.7 C.1
10.阅读理解:a,b,c,d是实数,我们把符号abcd称为2×2阶行列式,并且规定:abcd=ad?bd.例如:∣3
问题:对于用上面的方法解二元一次方程组2x+
A.D=∣21
C.Dy=27
二、填空题(共6个小题,每题3分,共18分)
11.方程组x?
12.若3x2mym与
13.《九章算术》中记载了一道数学问题,其译文为:有大、小两种盛酒的桶,已知5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛(斛,音hú,是古代一种容量单位);1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛.1个大桶、1个小桶分别可以盛酒多少斛?设1个大桶可以盛酒x斛、1个小桶可以盛酒y
14.若关于x,y的二元一次方程组ax?by=?2,
15.如图,三个天平的托盘中形状相同的物体质量相等.图①、图②所示的两个天平处于平衡状态,要使第三个天平也保持平衡,则需在它的右盘中放置____个球.
16.对于实数a,b,定义运算“◆”:a◆b=a2+b2a≥b
三、解答题(本大题共9个小题,第17、18、19题每小题6分,第20、21题每小题8分,第22、23题每小题9分,第24、25题每小题10分,共72分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(6分)解方程组:
(1)3x=
(2)m2
18.(6分)用消元法解方程组:a+
(小丽)解:由②?①,得3a=
(小芳)解:由②,得3a+
把①代入③,得3a+
(1)上述两位同学的解题过程有误的是____.
(2)请选择你喜欢的一种方法,写出正确且完整的解答过程.
19.(6分)已知关于x,y的方程组2x?3y=8,1?
20.(8分)中国古代数学著作《张邱建算经》中有一道问题;“今有甲、乙怀钱,各不知其数.甲得乙十钱,多乙余钱五倍.乙得甲十钱,适等.问甲、乙怀钱各几何?”问题的意思是:甲、乙两人各有钱币若干枚.若乙给甲10枚钱,此时甲的钱币数比乙的钱币数多出5倍,即甲的钱币数是乙钱币数的6倍;若甲给乙10枚钱,此时两人的钱币数相等.问甲、乙原来各有多少枚钱币?请用二元一次方程组解答上述问题.
21.(8分)已知某江上游甲地到下游乙地相距360km,一轮船往返于甲、乙两地之间,此轮船现由甲地顺流而下到达乙地用18h,由乙地逆流而上到达甲地用
22.(9分)学生课桌装配车间共有木工9人,每个木工每天能装配双人课桌4张或者单人椅10把.一张双人课桌与两把单人椅配为一套.问几个人装配双人课桌、几个人装配单人椅才能使每天装配的课桌椅配套?
23.(9分)某电器超市销售每台进价为200元,170元的A,B两种型号的电风扇.如下表所示是近2周的销售情况:(进价、售价均保持不变,利润=销售收入-进货成本)
销售时段
销售数量
销售收入/元
A种型号
B种型号
第一周
3
5
1750
第二周
4
10
3000
(1)求A,B两种型号电风扇的销售单价;
(2)超市销售完A,B两种型号的电风扇共25台,能否实现利润恰好为1200元的目标?请说明理由.
24.(10分)下表是某工厂设计玩具的裁剪方案.
课题
设计裁剪方案
素材一
如图①所示是一套豌豆样式的玩具,主要由一个豌豆荚和三个豌豆组
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