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数学初一分班重点中学真题(比较难)及解析
一、选择题
1.两个长、宽和高都是的长方体,如图堆放在墙角,()露在外面的面积和其他不相等.
A. B.
C. D.
答案:B
解析:B
【分析】
分别求出各个选项长方体露在外面的面积即可解答。
【详解】
A.2×1×4+1×1=9(cm2)
B.2×1×3+2×1=8(cm2)
C.2×1×4+1×1=9(cm2)
D.2×1×4+1×1=9(cm2)
只有B露在外面的面积和其他不相等。
故答案为:B。
【点睛】
本题主要考查学生对长方体表面积计算方法的掌握和灵活运用。
2.若一个三角形三个内角度数的比是1∶1∶a(a>0),则这个三角形一定是()。
A.等边三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.钝角三角形
答案:B
解析:B
【分析】
三角形三个内角度数的比是1∶1∶a(a>0),说明有两个角的度数相等,是个等腰三角形。
【详解】
若一个三角形三个内角度数的比是1∶1∶a(a>0),则这个三角形一定是等腰三角形。
故选:B
【点睛】
关键是理解比的意义,熟悉等腰三角形的特征。
3.小敏把一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长,比较两段绳子的长短,结果是()。
A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法确定
答案:B
解析:B
【详解】
略
4.用6个同样大的正方体拼成一个物体,从前面看是,从上面看是,从右面观察拼成的物体,看到的图形是()。
A. B. C.
答案:A
解析:A
【分析】
通过前面看到的图形可分析出,该物体分为上下两层,下层3个,上层1个,从上面看到的图形可分析出,该物体分为前面3个,后面1个,进而综合推断出该物体前面应为4个正方体拼成,后面由2个正方体上下拼成,最终推断出从右面可观察的图形。
【详解】
通过分析判断可知,从前面看是,从上面看是,从右面观察拼成的物体,看到的图形是。
故答案为:A
【点睛】
解答此题的关键需要学生具备一定的空间想象能力,通过前、上面推断出立体图形的拼成形状,再推断出右侧观察的图形。
5.在下面的说法中,错误的是()。
①所有的偶数都是合数。
②圆柱的体积一定是圆锥体积的3倍。
③若平行四边形的面积一定,则它的底和高成反比例。
④今年比去年节约用水一成五,也就是今年用水比去年减少15%。
A.①② B.③④ C.②④ D.①②④
答案:A
解析:A
【分析】
结合相关知识,逐项进行分析。
【详解】
①所有的偶数都是合数,说法错误,比如2是偶数,但是它是质数;
②圆柱的体积一定是圆锥体积的3倍,说法错误,只有等底等高的圆柱的体积才是圆锥体积的3倍;
③若平行四边形的面积一定,则它的底和高成反比例,说法正确,因为底×高=平行四边形的面积,积一定,它的底和高成反比例;
④今年比去年节约用水一成五,也就是今年用水比去年减少15%,说法正确;
故答案为:A
【点睛】
成数:工农业生产经常用“成数”表示生产增长的情况,几成就是十分之几,也可以用百分数表示,几成就是百分之几十。
6.一个圆柱与圆锥,体积和底面积都相等。圆柱与圆锥高的比是()。
A.1∶1 B.1∶3 C.3∶1 D.不能确定
答案:B
解析:B
【分析】
圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=×底面积×高,由此可以推理得出,圆柱与圆锥高的比。
【详解】
令圆柱的高为h1,圆锥的高为h2,圆柱和圆锥的底面积为S,
Sh1=Sh2
h1=h2
=
h1∶h2=1∶3
故答案为:B
【点睛】
考查了比的意义,解题的关键是掌握圆柱和圆锥的体积公式。
7.一台彩电现降价,再提价,现价比原价().
A.提高了 B.降低了 C.一样 D.无法确定
答案:B
解析:B
【详解】
略
8.一种电视机提价25%,又降价20%,现在的价钱和原来的价钱相比,价钱().
A.降低了 B.没有变 C.提高了 D.不确定
答案:B
解析:B
【详解】
略
9.如下图,下面哪个点的位置在直线OM上.()
A.(,x) B.(x,2x) C.(2x,x) D.(x,x)
答案:C
解析:C
【详解】
略
10.按下列规律印刷笑脸图案,第8幅图案有()个笑脸.
A.8 B.32 C.36
答案:C
解析:C
【详解】
解:1+2+3+4+5+6+7+8=(1+8)+(2+7)+(3+6)+(4+5),
=9×4,
=36;
答:第8副图案有36个笑脸.
故选C.
第一幅图有1个笑脸,第二幅图有3个笑脸,第三幅图有6个笑脸…;
1=1,
3=1+2,
6=1+2+3,
...
第n幅图中笑脸的数量就是1+2+3+…+n.
11.时=(________)分3.2立方米=(________)立方分米?
8公顷=
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