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第
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浙教版科学八年级下学期3.7自然界中的氧循环和碳循环同步测试(1)(I)卷(练习)
姓名:________班级:________成绩:________
一、一、选择题(共5题;共10分)
1.(2分)在碳循环中,碳从无机环境进入生态系统主要通过()
A.蒸腾作用????
B.呼吸作用????
C.分解作用????
D.光合作用????
【考点】
2.(2分)科学家发现大气中二氧化碳的平均浓度(单位为ppm)从20世纪50年代的315ppm升至21世纪初的370ppm,下列哪项可能是导致这种变化的主要原因()
A.人口过快增长????
B.植被遭受破坏????
C.全球气温升高????
D.野生生物灭绝????
【考点】
3.(2分)下列哪项不属于生态系统的碳循环的环节()
A.大气中二氧化碳通过绿色植物的光合作用进入到植物体内????
B.动物通过直接或间接地摄食植物使碳进入到动物体内????
C.所有生物的呼吸作用和工业排放,使大气中二氧化碳得到补充????
D.大雨使二氧化碳越来越多????
【考点】
4.(2分)下列做法不能减轻温室效应的是()
A.植树造林,严禁乱砍滥伐森林????
B.大量使用酒精、沼气,可解决能源紧张问题????
C.提倡乘坐公交或步行的方式出行????
D.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品????
【考点】
5.(2分)下列说法中正确的是()
A.空气中的氧气含量永远不变??????
B.空气中的氧气处于动态平衡????
C.空气中氧气的含量越高越好??????
D.氧气有百利而无一害????
【考点】
二、填空题(共5题;共18分)
6.(5分)减少二氧化碳排放,减缓全球气体变暖是当今世界要解决的重大环境问题,这一问题的解决对人类社会的发展极为重要。
(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是________。
(2)下列变化中,对维持大气中二氧化碳气体总量平衡至关重要的是???????(填序号)。
A.CO2+H2O===H2CO3????
B.光合作用????
C.CO2+C2CO????
D.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O????
(3)科学家采用新技术,将二氧化碳和氢气以一定比例混合,在一定条件下发生了如下反应:2CO2+6H2=4H2O+X,则X的化学式为________。
(4)为减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议可行的是________?(填序号)。
①开发太阳能、水能、风能等新能源
②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料
③大力植树造林,禁止乱砍滥伐
【考点】
7.(5分)在“大气中二氧化碳增多的功与过”的辩论会上,有如下观点:①二氧化碳增多造成温室效应,使气候异常,给人类带来了灾害;②二氧化碳增多为植物光合作用提供了足够的原料,是近年来农作物丰收的原因之一。
(1)写出日常生活中产生二氧化碳的一个化学方程式:________。
(2)从自然界碳循环的角度,你认为二氧化碳增多的原因是???????(填字母)。
A.大量燃烧石油和煤????
B.大面积砍伐森林????
C.大力发展核能????
D.淡水不断减少????
(3)在辨论会上有人认为大气中二氧化碳多些好,也有人认为少些好。请谈谈你的看法:________。
【考点】
8.(2分)(2019九上·镇海期末)下列有关自然界中碳循环和氧循环的叙述,错误的是()
A.碳循环的主要形式是含碳有机物????
B.分解者在生物圈的依循环过程中扮演着重要的角色????
C.呼吸作用和光合作用保持了大气中氧含量的稳定????
D.碳循环和氧循环的过程中伴随着能量流动????
【考点】
9.(3分)小李同学设计了如下实验步骤:①将相同的植物A、B用玻璃罩罩住(其中A植物边上放有清水,B植物边上放有等量的澄清石灰水,如图),然后放到黑暗处48小时;②……;③在A、B上各取一张叶片放在酒精溶液中,并用水浴加热,至叶片褪成黄白色时,取出叶片并用清水洗净后,滴上碘液,观察颜色变化。请完善小李同学的实验步骤并回答问题:
(1)写出实验步骤②________
(2)将A、B两张叶片置于酒精溶液中加热,这样处理的目的是________
(3)你预期的实验结果是________
【考点】
10.(3分)在碳循
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