2025年小学六年级语文下册期末考试跨学科综合试卷.docxVIP

2025年小学六年级语文下册期末考试跨学科综合试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识部分

1.请根据拼音写出相应的汉字。

wēiwēixiàoxiào_________()()

yōuyōuyǒuyǒu_________()()

zhēnchéngjìjìng_________()()

2.请给下列加点字选择正确的读音，并用“√”标出。

（1）参差不齐（cēncēncīqí）（2）参天大树（shēncānshēn）

（3）莫名其妙（miáomiàomiàomiào）（4）明辨是非（bìngbǐngbǐngbǐng）

3.请将下列词语补充完整，并解释所填字的含义。

（1）心（）诚则灵

（填字）：_________（含义）：_________

（2）人（）为贵

（填字）：_________（含义）：_________

4.请按要求改写句子。

（1）小草发芽了。（改为拟人句）

（2）我们不应该浪费粮食。（改为反问句）

（3）尽管遇到很多困难，他仍然坚持学习。（改为“虽然……但是……”的句子）

5.请判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“画蛇添足”这个成语故事告诉我们，做事情要恰到好处，不可多此一举。（）

（2）“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句话描写的是春天景色。（）

（3）《匆匆》的作者是朱自清，文章表达了作者对时光流逝的惋惜之情。（）

二、阅读理解部分

（一）阅读下面的短文，回答问题。

小溪从山谷中蜿蜒而来，一路欢歌，一路笑语。它流过田野，滋润着干涸的土地，小禾苗挺直了腰杆，感激地望着小溪；它流过森林，滋润着茂密的树木，树木长得更加枝繁叶茂，欢快地唱着歌；它还流过城镇，为人们带来清凉和欢乐。

小溪一路前行，它见过彩虹，也见过风雨。彩虹的美丽让它更加灿烂，风雨的洗礼让它更加坚强。它知道，自己不仅要为自己而流，还要为这个世界带来生机和希望。

小溪就这样不知疲倦地奔跑着，它要去远方的大海，那里有更广阔的天地，让它尽情地展示自己的风采。它相信，只要坚持不懈，终有一天，它会到达梦想的彼岸。

1.这篇短文主要描写了什么？

2.小溪流过田野、森林、城镇，分别起到了什么作用？

3.从文中找出描写小溪样子的词语，并说说你从中感受到了什么？

4.你认为小溪具有怎样的精神？

5.你还知道哪些关于坚持、梦想的名言警句？

（二）阅读下面的古诗，回答问题。

饮湖上初晴后雨

[宋]苏轼

水光潋滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，

淡妆浓抹总相宜。

1.这首诗的作者是谁？朝代是什么？

2.诗中描写了西湖的两种景色，分别是哪两种？

3.“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”这句诗表达了诗人怎样的情感？

4.你还知道哪些描写西湖的诗句？

三、作文

题目：科技与生活

要求：请你以“科技与生活”为话题，写一篇不少于600字的作文。内容可以写科技给我们的生活带来的便利，也可以写科技带来的问题，以及我们应该如何正确使用科技。题目自拟，文体不限（诗歌除外）。

四、跨学科综合应用

（一）阅读下面的短文，回答问题。

随着科技的发展，无人机已经广泛应用于我们的生活。无人机可以用于航拍，可以用于农业植保，可以用于电力巡检，还可以用于应急救援……

2023年，四川地震发生后，无人机迅速抵达灾区，为救援人员提供了灾区情况的实时画面，为救援工作提供了重要参考。

1.根据短文内容，回答问题：无人机有哪些应用领域？

2.无人机在四川地震救援中发挥了什么作用？

（二）阅读下面的短文，回答问题。

小明家有一个果园，今年苹果丰收了。小明爸爸说：“今年苹果收成很好，我们可以用这些苹果来制作苹果汁。”小明想：制作苹果汁需要哪些步骤呢？

首先，需要将苹果清洗干净，然后削去果皮，将苹果切成小块。接着，将苹果块放入榨汁机中，榨出苹果汁。最后，将苹果汁倒入杯子中，即可饮用。

1.根据短文内容，回答问题：制作苹果汁需要哪些步骤？

2.你还知道哪些可以制作果汁的水果？

（三）阅读下面的短文，回答问题。

2023年10月1日，是我国成立的74周年纪念日。当天，天安门广场上举行了盛大的升国旗仪式。无数市民和游客聚集在天安门广场，见证了这一庄严的时刻。

74年来，中国人民在中国共产党的领导下，自力更生，艰苦奋斗，