2025年小学六年级语文下册期末考试模拟试卷精选及答案.docxVIP

2025年小学六年级语文下册期末考试模拟试卷精选及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.请看拼音写词语。

wēiwēiwúwúyínyánggāogàoxingxing

（）（）（）（）

2.下面词语中，没有错别字的一项是（）。

A.气概B.模仿C.摩仿D.奇观

3.请在横线上填入合适的词语。

（）的阳光（）的草地（）的小鸟（）的山峰

4.请修改下面句子中的错误。

老师对我们的要求非常严格，希望我们能取得好成绩。

5.请用“虽然……但是……”造句。

6.《匆匆》的作者是_________，文章表达了作者对_________的珍惜之情。

二、阅读理解

（一）阅读短文，回答问题。

阳光透过树叶的缝隙，洒在公园的小路上。小明背着书包，蹦蹦跳跳地走在上学的路上。他一边走，一边看着路边的花草树木。柳树发芽了，嫩绿的叶子像小精灵的翅膀。小草也偷偷地从土里钻出来了，给大地铺上了一层绿色的地毯。空气里弥漫着青草和泥土的香味，让人感到非常舒服。

小明哼着歌，来到了学校。他推开教室的门，看到同学们已经在读书了。他赶紧放下书包，坐在自己的座位上，也开始读书了。

1.小明在做什么？请用简洁的语言概括。

2.文中描写了哪些景物？请选择你最喜欢的一种景物进行描写。

3.你觉得小明的心情怎么样？请结合短文内容说明。

（二）阅读古诗，回答问题。

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

1.这首诗的作者是_________，朝代是_________。

2.诗中描写了哪些景物？请用自己的话进行描述。

3.你觉得这首诗表达了诗人怎样的心情？

三、作文

题目：那一次，我学会了_________

请根据提示，写一篇作文。要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识

1.蜿蜒蜿蜒阳光阳光

*解析：考察拼音写词语能力。注意“蜿蜒”的写法。

2.C

*解析：考察字形辨析能力。“模仿”和“摩仿”的区别在于“模”和“摩”的部首和意义不同。“模”意为模仿，“摩”意为摩擦。

3.温暖茂密活泼高耸

*解析：考察词语搭配能力。需要根据语境选择合适的形容词。

4.老师对我们的要求非常严格，希望我们能取得更好的成绩。

*解析：考察病句修改能力。原句“取得好成绩”表述不够具体，可以改为“取得更好的成绩”或“取得优异的成绩”。

5.虽然外面下着大雨，但是同学们仍然坚持到校参加考试。

*解析：考察关联词造句能力。需要正确使用“虽然……但是……”的结构。

6.朱自清时间

*解析：考察对课文知识的掌握。《匆匆》的作者是朱自清，文章主题是珍惜时间。

二、阅读理解

（一）阅读短文，回答问题。

1.小明去上学。

*解析：考察概括文章主要内容的能力。短文主要讲述了小明去上学的过程。

2.例如：我喜欢小草。小草是那么嫩绿，那么生机勃勃。它们像一个个小小的音符，在春风中跳跃，奏响着春天的旋律。

*解析：考察对文章细节的理解和描写能力。需要找出文中描写的景物，并进行生动形象的描写。

3.小明的心情很高兴、很愉快。

*解析：考察体会文章情感的能力。可以从短文中的“蹦蹦跳跳”、“哼着歌”等细节体会到小明愉快的心情。

（二）阅读古诗，回答问题。

1.高鼎清朝

*解析：考察对古诗作者和朝代的了解。

2.诗歌描写了二月春天明媚的景象：长长的青草，飞舞的黄莺，绿色的杨柳，飘渺的春烟，以及放风筝的儿童。

*解析：考察对诗歌内容的理解和概括能力。需要找出诗中描写的景物，并用简洁的语言进行概括。

3.诗人表达了喜爱春天、热爱生活的愉快心情。

*解析：考察对诗歌情感的理解能力。从诗中描写的景物和儿童放风筝的情景可以体会到诗人对春天的喜爱和生活的热爱。

三、作文

（略）