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数学初一分班测试试题精选名校及解析
一、选择题
1.三角形的3个顶点A、B、C用数对表示分别是(2,1)、(2,4)、(4,5),那么这个三角形定是()三角形。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.等腰
答案:C
解析:C
【分析】
在数对中,第一个数字表示行,第二个数字表示列,A、B、C用数对表示分别是(2,1)、(2,4)、(4,5),可知A、B两点在同一列,C点在A、B两点的右上方,所以这个三角形定是钝角三角形,据此选择。
【详解】
根据A、B、C三点的位置可知,这个三角形定是钝角三角形。
故选择:C
【点睛】
此题考查了用数对表示位置,明确数对中每个数字表示的含义,通过画图更直观明了。
2.一个三角形任意一条边上的高都是它的对称轴,这个三角形是()三角形。
A.等边 B.等腰 C.直角 D.钝角
答案:A
解析:A
【分析】
把一个图形沿着某一条直线折叠,它能够与另一个图形重合,这两个图形是轴对称图形,三角形中只任意一条边上的高都是对称轴,只有等边三角形的三条高是对称轴,这个三角形是等边三角形,即可判断。
【详解】
由题意可知,三角形任意一条边上的高都是对称轴,垂足是每条边上的中点,对称的后的角也是两两相等,这个三角形的三个角都相等,是等边三角形。
故答案选:A
【点睛】
本题考查根据对称来判断三角形的形状。
3.一根绳子剪成2段,第一段长米,第二段是全长的。这两段绳子的长度相比,结果是()。
A.第一段长 B.第二段长 C.无法比较
答案:B
解析:B
【分析】
把这根绳子的总长度看作单位“1”,则第一段占全长的1-=,与第二段比较即可。
【详解】
1-=;<,第二段长。
故选择:B
【点睛】
此题考查分数的意义,明确分数带单位与不带单位的区别,两者是不能直接比较的。
4.如图是一个正方体的平面展开图。每个面上都填有一个数,且满足相对的两个面上的数互为倒数,那么mn=()。
A. B. C. D.
答案:A
解析:A
【分析】
将平面展开图还原成正方体,可知m与2相对,n与1相对,互为倒数的两个数的乘积为1,先分别求出吗m,n,再求它们的乘积即可。
【详解】
m为1÷2=;n为1÷1=1;所以mn=×1=。
故答案选择:A。
【点睛】
此题考查了平面展开图的还原,以及互为倒数的两个数乘积为1。
5.便民水果店进了8千克樱桃,卖掉了.下列说法错误的是().
A.还剩 B.还剩1千克的
C.剩下的与卖掉的质量比是4:1 D.卖掉了6.4千克
答案:C
解析:C
【详解】
略
6.大林把3个完全一样的小圆柱连接成为一个长为15厘米的大圆柱后,表面积减少了25.12平方厘米。原来每个小圆柱的体积是()立方厘米。
A.6.28 B.31.4 C.62.8 D.94.2
答案:B
解析:B
【分析】
根据题意可知,3个完全一样的小圆柱连接成为一个大圆柱,则高是原来的3倍,用15÷3即可求出原来圆柱的高;减少了4个底面,用25.12÷4即可求出一个底面的面积,再根据圆柱的体积公式解答即可。
【详解】
(25.12÷4)×(15÷3)
=6.28×5
=31.4(立方厘米);
故答案为:B。
【点睛】
明确3个完全一样的小圆柱连接成为一个大圆柱后,高是原来的3倍,表面积减少了4个底面是解答本题的关键。
7.研究表明,儿童的负重最好不要超过自身体重的15%,淘气的体重是40,书包重5,他的书包超重了吗?()。
A.超重 B.不超重 C.无法判断
答案:B
解析:B
【分析】
把淘气的体重看成单位“1”,用乘法求出它的15%,就是淘气可以负重的重量,然后与5千克比较即可。
【详解】
40×15%=6(千克)
5千克<6千克,没有超重
故答案为:B
【点睛】
本题也可以先求出5千克是40千克的百分之几,然后与15%比较,看是否超过了15%。
8.一件衣服,进货价350元,先按进货价提价出售,由于换季,又降价出售.最后的售价
A.比350元高 B.比350元低 C.是350元 D.无法确定
答案:B
解析:B
【分析】
先按进货价提价出售,这里是把进货价350元看成单位“1”,则售价是350×(1+)元,又降价出售,这里是把售价看成单位“1”,则降价后的售价为350×(1+)×(1-)元。据此即可解答。
【详解】
350×(1+)×(1-)≈346.5(元)
346.5350
故答案为:B
【点睛】
本题是分数乘法应用,主要考查学生对单位“1”的掌握。
9.(3分)将一张正方形纸连续对折3次后展开,其中一份占这张正方形纸的.()
A.B.C.D.无法确定
答案:C
解析:C
【解析】
试题分析:把一张正方形纸连续对折三次,相当于把这张纸平均分成8份,每一份占这张
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