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初中语文阅读教学策略研究：兴趣激发与阅读习惯养成论文

摘要：本文针对初中语文阅读教学中的兴趣激发与阅读习惯养成问题，从背景分析入手，探讨了当前教育环境下存在的问题，并提出了相应的教学策略。通过对教育理念、教学实践等方面的深入剖析，旨在为初中语文阅读教学提供有益的参考。

关键词：初中语文，阅读教学，兴趣激发，阅读习惯

一、背景分析

（一）教育理念转变对初中语文阅读教学的影响

1.素质教育理念的提出，使初中语文阅读教学更加注重学生的全面发展。在传统的教育模式下，教师往往只关注学生的考试成绩，而忽视了阅读兴趣和阅读习惯的培养。素质教育的推行，使得教师开始关注学生的个体差异，尊重学生的兴趣和需求，从