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精品文档用心整理
—统_长度单位
—课时
教学内容
统一长度单位。（教材第2页）
教学目标
1.经历用不同标准测量同一物体时，测量的长度不相同的过程，体会建立统一长度单位的
必要性。
2.学生在亲身经历活动的过程中，体会长度单位的形成过程，建立对人类已有数学知识的
理解。
重点难点
重点：使学生初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要
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