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教学目标;教学重点、难点:
1.遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理,以及数字地球的含义。
2.遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用。
课时安排:
2课时
教具:
多媒体课件;一、遥感技术及应用;工作流程;航空器;航天器;航天器;传感器;3、遥感的特点及应用;功能及应用:;应用;二、全球定位系统(GPS);2.组成;;b.地面控制部分——地面监控系统;c.用户设备部分——GPS信号接收机;3.特点;4.应用——确定位置、高度;三、地理信息技术及应用(GIS);2.工作原理;应用;四.数字地球;区域地理环境的研究;小结:本节学了什么?;1、下图是卫星甲和卫星乙在某一时刻所覆盖的区域,其服务范围大小是()
A、甲等于乙B、甲大于乙C、甲小于乙D、无法确定
;3、通过地图、遥感图像、野外考察等获得数据的GIS技术程序是()
A、数据处理B、信息源C、数据库D、表达 ;6、有的渔民已经使用GIS技术寻找鱼群,如果渔业生产普遍引进这一技术,则()
A、可以使渔获量持续增长
B、可能导致过度捕捞,使渔业资源枯竭
C、大幅度增加渔业生产成本
D、会促进渔业生产,加大渔业资源的开发利用,提高渔民生活水平
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