河北省唐山市一中2020-2021学年高一上学期期中考试语文试题Word版含解析.docVIP

河北省唐山市一中2020-2021学年高一上学期期中考试语文试题Word版含解析.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

唐山一中2021—2021学年度第一学期期中考试

高一年级语文试题

说明:

1.考试时间150分钟,总分值150分。

2.将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡对应题号上,将笔答题答案用黑色字迹的签字笔书写在答题卡规定区域内。

一、课内根底知识

1.以下词语中,字形和加点字的读音全部正确的一项为哪一项〔〕

A.孱〔chán〕头苍茫跂〔qǐ〕望怒涌张惶失措

B.罅〔xià〕隙鹿寨籼〔shān〕稻峥嵘格物至知

C.守拙〔zhuō〕雕琢分蘖〔niè〕青衿残羹冷炙

D.蹩〔bì〕脚国萃檄〔xí〕文寥廓炉火纯青

【答案】C

【解析】

【详解】此题考查识记汉字字音和字形能力。

A项,“孱〞应读càn,“张惶失措〞应写作“张皇失措〞;

B项,“籼〞应读xiān,“格物至知〞应写作“格物致知〞;

D项,“蹩〞应读bié,“国萃〞应写作“国粹〞。

应选C。

2.以下各句中加点成语的使用,正确的一项为哪一项〔〕

A.如果“人情消费〞远超居民的实际承受能力,有的家庭甚至到了举债送礼的地步,那么,就显然超出了“礼尚往来〞的范围。

B.苍龙岭大概可以列为华山第三险了,长约一二百米的山道建在山岭之上,两边都是深不见底的悬崖,山道只有一米左右宽,行人偶有不慎便会摧眉折腰。

C.“停用死囚器官,公民自愿捐献将成为器官捐献的唯一途径〞的宣言昭示着中国器官移植事业终于可以冠冕堂皇地登上世界舞台。

D.旅游业已成为当地经济开展的支柱产业,这里巧夺天工的自然美景闻名天下,每年都吸引大量游客前来欣赏。

【答案】A

【解析】

【详解】此题考查学生对成语的把握能力。

A项,“礼尚往来〞,在礼节上讲究有来有往。现也指你对我怎么样,我也对你怎么样。本处指这种做法超出了礼节上的来往,是正确的。

B项,“摧眉折腰〞,低眉弯腰。形容没有骨气,巴结奉承。贬义词。本处指行人偶有不慎便会跌入悬崖而粉身碎骨,并不是没有骨气,运用错误。

C项,“冠冕堂皇〞,形容外表庄严或正大的样子,含贬义本处指中国器官移植事业可以正式地登上世界舞台,不能用贬义词,运用错误。

D项,“巧夺天工〞,精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。只能形容人工的事物,不能用来修饰自然美景,本处形容自然美景,运用错误。

应选A。

3.以下各组句子中加点词语的解释有误的一项为哪一项〔〕

A.采采芣苢,薄言掇之拾取,摘取

书生意气,挥斥方遒强劲有力

B.越陌度阡,枉用相存问候,探望

锲而不舍,金石可镂刻

C.暧暧远人村,依依墟里烟指村落

君子生非异也,善假于物也同“性〞,天性

D.惟觉时之枕席,失向来之烟霞睡觉,入眠

巫医乐师百工之人,君子不齿年龄,岁数

【答案】D

【解析】

【详解】此题考查理解文言实词的能力。

D项,“觉〞,“睡觉,入眠〞错误,应解释为“醒〞;“齿〞,“年龄,岁数〞错误,应解释为“并列,排列〞。

应选D。

4.以下各句加点词的活用现象与例句相同的一项为哪一项〔〕

例句:孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃

A.而耻学于师 B.小学而大遗

C.栗深林兮惊层巅 D.非能水也

【答案】A

【解析】

【详解】此题考查学生对文言实词,特别是对词类活用现象的把握能力。

例句:“孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃〞翻译为:孔子曾以郯子、苌弘、师襄、老聃为师。“师〞,以……为老师,为意动用法。

A项,“而耻学于师〞翻译为:而以向老师学习为耻辱。“耻〞,以……为耻辱,为意动用法。

B项,“小学而大遗〞翻译为:小的方面学习了大的却丢了。“小〞,小的方面,“大〞,大的方面,为形容词活用为名词。

C项,“栗深林兮惊层巅〞翻译为:使深林战栗,使层巅震惊。“栗〞,使……战栗,为使动用法。

D项,“非能水也〞翻译为:并不善于游泳。“水〞,游水,游泳,名词作动词。

应选A。

5.以下各组句子中,句式相同的一组是〔〕

A.不拘于时不能十步

B.师者,所以传道受业解惑也师不必贤于弟子

C.蚓无爪牙之利,筋骨之强道之所存,师之所存也

D.何以解忧句读之不知,惑之不解

【答案】D

【解析】

【详解】此题考查学生对文言句式的把握能力。

A项,“不拘于时〞翻译为:不被世俗拘泥,为被动句。“不能十步〞,翻译为:不能有十步远。正常语序为:不能〔有〕十步,为省略句。

B项,“师者,所以传道受业解惑也〞翻译为:老师是用来传授道理、教授学业、解决疑惑的,为判断句。“师不必贤于弟子〞翻译为:老师不一定比弟子贤能。正常语序

文档评论(0)

192****8569 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档