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第5章奇妙的二氧化碳
跨学科实践活动4探寻低碳生活的行动方案
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01/学习目标明确内容要求,落实学习任务
02/思维导图构建知识体系,加强学习记忆
03/知识导学梳理教材内容,掌握基础知识
04/效果检测课堂自我检测,发现知识盲点
05/问题探究探究重点难点,突破学习任务
06/分层训练课后训练巩固,提升能力素养
1.基于碳中和理念,结合生物学、地理、物理等课程的学习,从物质的性质和转化角度认识二氧化碳的排放和吸收;
2.理解低碳行动原理。设计并评价低碳行动方案。设计并评价低碳行动方案,从个人、国家和国际层面体会低碳行动的意义和价值。
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