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第2章空气与水资源
跨学科实践活动2自制净水器
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01/学习目标明确内容要求,落实学习任务
02/思维导图构建知识体系,加强学习记忆
03/知识导学梳理教材内容,掌握基础知识
04/效果检测课堂自我检测,发现知识盲点
05/问题探究探究重点难点,突破学习任务
06/分层训练课后训练巩固,提升能力素养
1.进一步巩固水净化的原理和方法;
2.学会设计和制作简单的净水器;
3.综合运用化学、技术、工程及跨学科知识,并对自制净水器进行评价、改进和优化,培养创新意识及敢于质疑、严谨求实的科学态度。
一、水的净化
仔细观察教科书中图,回答下列问
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