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考研心理学统考《心理学专业基础综合》(动机、需要和意志)模拟试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题2分，共20分。下列每题只有一个选项是最符合题意的。）

1.根据马斯洛的需要层次理论，生理需要和safetyneed属于（）。

A.生理性需要

B.高级需要

C.社会性需要

D.低于生理需要层次的需要

2.认为动机是外部刺激引起的一种反应，其强度取决于外部奖励的大小，这种观点最符合（）。

A.人本主义动机理论

B.认知主义动机理论

C.行为主义动机理论

D.成就动机理论

3.“我选择这个专业是因为我对它有浓厚的兴趣，即使遇到困难也愿意坚持学习。”这种动机属于（）。

A.内在动机

B.外在动机

C.附属动机

D.表现动机

4.耶克斯-多德森定律指出，动机强度与活动效率之间的关系是（）。

A.动机越强，效率越高

B.动机越弱，效率越高

C.动机适中时，效率最高

D.动机与效率无关

5.在意志行动的准备阶段，主要任务是（）。

A.制定行动计划，分析潜在困难

B.克服执行中的困难，坚持行动

C.引起动机，产生行动意图

D.评估行动结果，进行总结

6.意志行动区别于其他心理活动的主要特征是（）。

A.目的性

B.间接性

C.自觉能动性

D.理性

7.在意志行动的执行阶段，个体需要（）。

A.明确行动目标

B.不断监督和调节行动

C.制定行动计划

D.产生行动意图

8.“面对困难，不退缩、不放弃，坚持到底”这体现了意志品质中的（）。

A.自觉性

B.果断性

C.坚韧性

D.自制性

9.根据赫茨伯格的双因素理论，能够满足员工需要、提高工作满意度的因素是（）。

A.工资

B.工作条件

C.培训机会

D.职位晋升

10.个体对自己能否成功完成某项任务的主观判断被称为（）。

A.动机

B.需要强度

C.自我效能感

D.期望水平

二、简答题（每题5分，共25分。）

1.简述马斯洛需要层次理论的主要内容。

2.简述动机产生的条件。

3.简述意志行动的结构。

4.简述意志品质的基本特征。

5.简述内部动机与外部动机的区别。

三、论述题（每题10分，共20分。）

1.论述成就动机对个体活动的影响及其培养。

2.结合实际，分析意志品质在个体成功中的作用。

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试卷答案

一、单项选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.A

6.C

7.B

8.C

9.D

10.C

二、简答题

1.马斯洛需要层次理论将人的需要从低到高分为五个层次：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现需要。较低层次的需要得到相对满足后，较高层次的需要才会成为主要的动机来源。该理论认为，自我实现需要是最高层次的需要，指个体充分发挥自身潜能、实现个人理想和抱负的需要。

2.动机产生的条件主要包括：(1)需要的存在：动机通常是由未满足的需要引起的。(2)动机产生的诱因：当个体遇到能够满足其需要的刺激（诱因）时，需要与诱因相结合，才能产生动机。例如，感到饥饿（需要）看到食物（诱因）会产生吃饭的动机。

3.意志行动的结构包括：(1)准备阶段：制定行动计划，分析目标，预测可能遇到的困难并思考克服困难的办法。(2)执行阶段：按照计划开始行动，并在行动中密切监视行动的进程，根据实际情况及时调整。(3)坚持阶段：在行动遇到困难或挫折时，能够坚持不懈，克服困难，直至达到最终目的。

4.意志品质的基本特征包括：(1)自觉性：指个体明确行动的目的和意义，并自觉自愿地为达到目的而努力。(2)果断性：指个体能够迅速、果断地做出决定，并坚决地执行决定。(3)坚韧性：指个体在行动遇到困难和挫折时，能够坚持不懈，百折不挠，最终达到目的。(4)自制性：指个体能够控制自己的情绪和言行，抵制各种干扰和诱惑，坚持按照预定目的行动。

5.内部动机指个体从事某种活动的动力来源于活动本身的乐趣、兴趣或挑战性，而非外部的奖励或压力。外部动机指个体从事某种活动的动力来源于外部的奖励、赞扬或避免惩罚等。区别在于：内