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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
小学六年级寒假学习计划
一、做到三个学习三个理解
我在制定复习计划之前,要做到三学习三理解:
一是新课程标准和教学大纲。对新课标和大纲制定的有关六年级
的各项要求,要了如指掌:理解其中的每一项标准、尺度、重难点。
二是学习《考试说明》。理解《考试说明》中的知识要点、能力
考查、阅读的项目、写作的要求、口语交际的要求,以及每一项的难
易程度和新课标的关系。
三是学习教材课后练习和进修学校印发的试卷。理解作者的编排
的意图,理解每一项知识与新课标的关系。
二、做到两个调查两个分析
一个是调查学生的心理状况。我召开不同层次的学生的调查会,
了解学生对毕业考试的看法和态度,了解他们对复习有什么要求:分
析学生的心理层次,可以开展一些活动,给学生一些精神食粮,调动
每一个学生的积极性,使学生以饱满的热情投入到期末复习中来。
二个是调查学生的知识状况。我采用问卷的形式,了解学生的知
识漏洞,了解学生最需要老师帮助他们解决什么难题;分析学生的知识
层次,我可以因材施教使得复习有针对性,使得每一个学生在复习中
有满足感,能较好的受到复习的效果。
三、认真做好复习计划
第1页共19页
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
在完成以上两项任务以后,我就是详细地制定复习计划,我一般
从以下四个方面制定计划:
1、指导思想:根据新课标、依据教材和卷子、对本班的学生状况
都做个简单的分析和说明。
2、复习时间:一般是三个星期,我分成四个阶段,每个阶段四天
左右,第一阶段我安排语文基础知识的单项复习,第二阶段我安排阅
读和习作的复习,第三阶段我安排的是单元综合和模拟综合的测试。
第四阶段我安排的自由复习和个别辅导相结合。
3、复习方法:我采用的是集中复习和自主复习相结合的方法。
4、复习内容:我把所有内容分为四个部分:语基部分、阅读部分
和习作部分、口语交际部分。
四、复习的实施方法
我想把复习内容和复习方法向大家汇报一下:我采用的是集中复
习和
自主复习相结合的方法。
第一阶段:语基部分-全员参与自主复习
第一步:抽签练习
1、把学生分成不同层次的若干小组,由学生依据教材和试卷内
容,对字、词语、句子方面所涉及到的项目进行归类概括。我们的学
生大概归纳了____项基础知识。
第2页共19页
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
2、我把学生归类概括的这些项目板书在黑板上,帮助学生梳理一
下,让学生都抄在自己的复习本上,做到心中有数。例如:组词这一
项学生们梳理为:
①形近字组词。
②多音字组词。
③填字组词。
④一字组多词。
⑤换偏旁组词、添偏旁组词。
⑥照样子写词语。选择近义词填空。
⑦写出带有数字的词语。
⑧写出有相反意思的词语等。
3、为了调动学生的积极性,我发动他们根据自己的情况选择其中
的一些项目编成知识卡片。这也是学生熟悉的过程。
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