2026届高三语文一轮复习课件：《大学之道》《人皆有不忍人之心》.pptVIP

语文大一轮复习《大学之道》《人皆有不忍人之心》板块五文言文阅读教材文言文训练·《大学之道》(一)请解释文中画特殊符号的词语(·表示通假字，⊙表示重点词语，○表示古今异义词，◎表示词类活用)，判断画波浪线的特殊句式的类型。一、微点夯实伦理、政治、哲学等“穷理、正心、修身、治人”的学问形容词用作动词，彰明美好的德行极、最坚定心不妄动性情安和思虑精详处事合宜事物发展规律状语后置句形容词的使动用法，使……整齐有序修养形容词的使动用法，使……端正形容词的使动用法，使……真诚获得推究事物的原理对外物之理认识充分百姓，平民一概，一律根本(二)翻译语句1.物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。译文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.古之欲明明德于天下者，先治其国。译文：________________________________________________________________________________________________________________________每一样东西都有根本有始末，每件事情都有开始有终结；明白了这本末始终的道理，就接近道了。(得分点：“本末”，根本和始末；“终始”，终结和开始；“道”，事物发展规律)古代要想在天下彰明美德，先要治理好自己的国家。(得分点：“明明德”，彰明美德；“治”，治理好；状语后置句)例句义项①知至而后意诚?②先诚其意?③然，诚有百姓者(《齐桓晋文之事》)④愿陛下矜愍愚诚(《陈情表》)?⑤虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之(《苏武传》)⑥诚能见可欲则思知足以自戒(《谏太宗十思疏》)1.多义实词(1)诚二、连线梳理真诚使动用法，使……真诚的确真心，诚意实在，的确如果，果真(2)明例句义项①古之欲明明德于天下者?②明以教我(《齐桓晋文之事》)③月明星稀(《短歌行》)?④如听仙乐耳暂明(《琵琶行并序》)?⑤而神明自得(《劝学》)⑥明足以察秋毫之末(《齐桓晋文之事》)⑦博闻强志，明于治乱(《屈原列传》)?⑧知人者智，自知者明(《〈老子〉四章》)动词，彰明/形容词，美好的明白地明亮，光明清楚智慧名词，视力明晓聪明状语后置例句正常语序或标志词①古之欲明明德于天下者?②州司临门，急于星火(《陈情表》)?③故临崩寄臣以大事也(《出师表》)?④我非爱其财而易之以羊也(《齐桓晋文之事》)?2.特殊句式即“古之欲于天下明明德者”，标志词“于”“急于星火”即“于星火急”，标志词“于”“寄臣以大事”即“以大事寄臣”，标志词“以”“易之以羊”即“以羊易之”，标志词“以”状语后置例句正常语序或标志词⑤生乎吾前，其闻道也固先乎吾(《师说》)?⑥异乎三子者之撰(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)?即“乎吾前生，其闻道也固乎吾先”，标志词“乎”，前一个译为“在”，后一个译为“比”，标志词“乎”，相当于介词“于”即“乎三子者之撰异”，标志词“乎”，译为“和”“跟”状语后置例句正常语序或标志词⑦将军战河北，臣战河南(《鸿门宴》)??⑧请买其方百金(《五石之瓠》)⑦⑧省略介词，要把介词补充完整，再按照状语后置的情况翻译，即“将军(于)河北战，臣(于)河南战”“请(以)百金买其方”补写出下列句子中的空缺部分。(1)《大学之道》中，“__________，_________”两句是说发扬自己固有的德性，是激发求学者完善自己的自觉性，而不是用某种外在的、固定的道德准则束缚自己。(2)《大学之道》中，写心不妄动才能够性情安和，性情安和才能够思虑周详的句子是“___________，____________”。(3)《大学之道》中认为，齐家的前提条件是“_________”，修身的前提条件是“__________”。三、名句默写大学之道在明明德静而后能安安而后能虑先修其身先正其心(4)“家和万事兴”，要想使家庭和睦，家庭中的长者要提高自身的品德修养，《大学之道》中表达类似观点的句子是“___________，_________”。(5)《大学之道》中，“_