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2025年沪粤版八年级物理上册第四章《物质的形态及其变化》大单元整体教学设计（2022新课标）

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

4.1从全球变暖谈起

核心内容：温度的物理意义、温度计的工作原理（液体热胀冷缩）与使用规范（估读、量程选择）、摄氏度的定义（标准大气压下冰水混合物0℃、沸水100℃）。全球变暖的物理本质（温室气体导致热量积聚）为切入点，关联物态变化的能量属性，是单元的“情境导入窗”。

4.2汽化和液化

核心内容：汽化的两种形式（蒸发与沸腾）的异同点（蒸发：任何温度、表面进行、缓慢；沸腾：一定温度、内部表面同时进行、剧烈）；液化的两种途径（降低温度、压缩体积）；沸点与气压的关系

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