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2025年秋季沪粤版九年级物理上册《功与机械能》大单元整体教学设计
一、内容分析与整合
(一)教学内容分析
11.1功:核心内容包括做功的两个必要因素(力、物体在力的方向上通过的距离)、功的计算公式\(W=Fs\)及单位焦耳(J),重点辨析“劳而无功”“不劳无功”“垂直无功”三种不做功情形。教材通过“马拉货车”“举杠铃静止”等生活化实例,引导学生从“工作”的日常概念过渡到物理概念,为后续能量学习奠定基础。
11.2功率:围绕“做功快慢的比较”展开,建立功率定义式\(P=\frac{W}{t}\),介绍单位瓦特(W)。教材设计“人力搬运与机械做功对比”实验,通过具体场景让学生理解功率的实际意义,
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