2025年小学三年级语文教案(精选17篇) .pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

小学三年级语文教案

小学三年级语文教案（精选17篇）

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，

借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！以下

是小编为大家收集的小学三年级语文教案，供大家参考借鉴，希望可

以帮助到有需要的朋友。

小学三年级语文教案篇1

教学目的：

1、认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众多鸟纷飞的壮观景

象，受到热爱大自然、热爱美的教育。

2、学习本课描写景物静态和动态的方法。

3、学会本课生字新词，练习用“陆续”“应接不暇”造句。

4、有感情地朗读课文，背诵课文（从我们的船……美丽的南国的

树。）

教学重点：

1、了解大榕树的外形特点，体会“鸟的天堂”的含义。

2、学习静态和动态描写的方法。

教学准备：

录像、多媒体课件

教学时间：

1课时

教学过程：

一、导入：

1、我们伟大的祖国地大物博，有许多游览胜地，它们有的是以种

类繁多的游乐设备吸引众多的游客，有的则以绮丽的景观闻名遐尔。

我们同学去过哪些自以为较好的地方?它以什么吸引你？是否听说过一

处以“大榕树”而闻名的旅游胜地？

2、同学介绍有关资料。

3、今天，我们就一起来学习一篇介绍这棵大榕树的课文。（板书：

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

鸟的天堂，齐读课题。）

“天堂”是什么意思？

“鸟的天堂”指什么？

大榕树和天堂有什么关系？

二、各自读文，思考：

①、作者去了几次“鸟的天堂”？

②、每次分别看到了什么景象？找出有关语句。

③、每次看后分别有什么感受？请用“”划出语句。

1、相互交流。

2、集体交流。

三、学习（1—4）小节

1、指名读1—4小节，思考：写了什么？

投影显示句子：

“一个朋友解开了绳，拿起竹竿一拨，船缓缓地动了，向河中心

移动。”

“三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。”

品一品：哪些词用得好？

“拨”、“移”让人感觉船行驶轻快，与下文的“没有一点波浪”

相呼应。

“声音像乐曲”写出了心情的愉快。

四、质疑。

小学三年级语文教案篇2

【教学目标】

１、选择一个课外读到的名人故事讲给同学听，同时认真听其他

同学讲名人故事，交流读后感想。

２、写一篇习作，介绍自己熟悉的人的一件事。

３、自主发现引用人物的对话的三种不同形式。

４、读读背背，收集积累名人名言。

５、读成语故事，了解故事内容。

【教学重点、难点】

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

１、口语交际。

２、习作练习。

【教学准备】

收集自己准备讲的名人故事中涉及的名人图片、名人