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第
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部编版2021-2022学年一年级下册语文课文3端午粽同步练习A卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!
一、基础运用(共7题;共34分)
1.(5分)选择划线字的正确读音。
床铺________(pū?pù)?????牛虻________(mánɡ?ménɡ)
蒲________(pú?pǔ)扇?????瞌________(kē?kè)睡
衣裳________(chánɡ?shɑnɡ)
2.(4分)读课文《月亮和云彩》,按照要写词语。
将课文中带“日”、“木”、“?”、“忄”的词语写在下面??????????????????????????????????????
________,________,________?,________
3.(9分)(2019二下·射阳期中)照样子,写词语。
①例:有说有笑(ABAC式):________??________??________
②例:酸溜溜(ABB式):________??________??________
③写出3个形容“难过”的词语:________???________????________
4.(3分)给下列词语选择正确的读音。
宿:A.sù????????B.xiǔ???????????C.xiù
整________????________舍??????星________
5.(3分)课文《飞吧,海鸥》选取了________、________、________三个不同的情景来体现友人与海鸥的深厚情谊。
6.(5分)照样子,写一写。
我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
这句话连续用了四个“怕”字,这是运用了________的修辞手法。我会用这种修辞手法把下面的句子补充完整。
我的表弟天生爱吃,他________,________,________,________。
7.(5分)按照课文内容完成下列各题。
①小麻雀???②老麻雀???③母爱????④猎狗???⑤敬佩之情
本文叙述了一只________在________面前奋不顾身地保护________,使其免受伤害的故事,赞扬了________的无私和伟大,抒发了作者对老麻雀的________。
二、阅读理解(共1题;共6分)
8.(6分)体会结尾的作用,完成练习。
(1)文章结尾的作用,从结构上说有:A.照应题日;B.照应开头;C.总结全文。从内容上说有:D.突出人物品质或情感;E.点明中心;F.深化主题。给下列结尾选择相应的作用。(可多选)
①我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。________
②从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。________
③我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。________
(2)①……醒来,枕边一片湿。
②就这样,我有了第一本长篇小说……
这两个结尾都使用了省略号,留给读者想象的空间。第一个省略号省略的是________,第二个省略号省略的是________,但都表达了对父母深深的爱。这两个结尾都起到了________的作用。
参考答案
一、基础运用(共7题;共34分)
答案:1-1、
考点:
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答案:2-1、
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答案:3-1、
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答案:4-1、
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答案:5-1、
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答案:6-1、
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答案:7-1、
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二、阅读理解(共1题;共6分)
答案:8-1、
答案:8-2、
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