2026考研：政治创新题知识点汇总.docVIP

2026考研：政治创新题知识点汇总

本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组，通过对全国各省市历年考研真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战研考，事半功倍，顺利上岸。

哲学部分

1.马克思主义哲学原理

-马克思主义哲学的产生条件：社会历史条件、阶级基础、自然科学前提和理论来源。比如，19世纪资本主义社会的基本矛盾日益尖锐，无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论等自然科学的新发现，以及德国古典哲学等，都为马克思主义哲学的产生奠定了基础。

-马克思主义哲学的基本特征：实践性、革命性和科学性的统一。它强调实践在认识世界和改造世界中的重要作用，具有彻底的革命性，同时又建立在科学的基础之上。

2.辩证唯物论

-物质与意识的辩证关系：物质决定意识，意识是物质的反映，意识对物质具有能动作用。例如，我们在认识世界和改造世界的过程中，要从实际出发，根据客观存在的物质条件来制定计划和行动方案，同时正确的意识能够指导我们更好地开展实践活动，促进事物的发展。

-规律的客观性和普遍性：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系，规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。比如，自然界中四季更替的规律、社会发展的基本规律等，我们必须尊重规律，按规律办事。

3.唯物辩证法

-联系的观点：联系是普遍的、客观的、多样的。世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，任何事物都处在联系之中，没有一个事物是孤立存在的。例如，生态系统中各种生物之间、生物与环境之间存在着复杂的联系。

-发展的观点：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物具有强大的生命力和远大的发展前途，它克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西，汲取了其中积极合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。比如，互联网技术的发展就是新事物不断取代旧事物的过程。

-矛盾的观点：矛盾是事物发展的源泉和动力。矛盾具有普遍性，事事有矛盾，时时有矛盾；矛盾具有特殊性，不同事物有不同的矛盾，同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾，同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。例如，不同国家的社会矛盾具有各自的特点，同一国家在不同发展阶段面临的矛盾也有所不同。

4.认识论

-实践与认识的辩证关系：实践是认识的基础，实践是认识的来源、动力、检验标准和目的。认识对实践具有反作用，正确的认识能够促进实践的发展，错误的认识则会阻碍实践的发展。比如，通过科学实验等实践活动获得对自然规律的认识，然后将这些认识应用到生产实践中，推动生产力的发展。

-真理的客观性、绝对性和相对性：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理最基本的属性是客观性。真理是有条件的、具体的，任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。同时，真理又是不断发展的，具有相对性。例如，牛顿经典力学在宏观低速领域是真理，但在微观高速领域就需要相对论和量子力学来进一步完善。

政治经济学部分

1.商品与货币

-商品的二因素：使用价值和价值。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。商品是使用价值和价值的统一体。比如，一件衣服能够满足人们遮体保暖的需要，这是它的使用价值，而生产这件衣服所耗费的人类劳动就是它的价值。

-货币的本质和职能：货币的本质是一般等价物，它具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。价值尺度是货币用来衡量和表现商品价值的职能，流通手段是货币充当商品交换媒介的职能。例如，商场里商品标价体现了货币的价值尺度职能，人们用货币购买商品则体现了流通手段职能。

2.资本与剩余价值

-资本的本质：资本是能够带来剩余价值的价值。资本家通过购买生产资料和劳动力，使二者结合起来进行生产，从而获取剩余价值。例如，资本家投入资金购买机器设备、原材料等生产资料，并雇佣工人进行生产，通过工人的劳动创造出超过劳动力价值的价值，即剩余价值。

-剩余价值的生产方法：绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产。绝对剩余价值生产是在必要劳动时间不变的条件下，通过延长工作日的长度来增加剩余价值的生产方法；相对剩余价值生产是在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间，相应延长剩余劳动时间来增加剩余价值的生产方法。比如，资本家让工人加班加点工作，这是绝对剩余价值生产；而通过改进生产技术，提高劳动生产率，使工人的必要劳动时间缩短，这就是相对剩余价值生产。

中国特色社会主义理论体系部分

1.邓小平理论

-社会主义初级阶段理